Reseña Histórica De Ciudad Guarenas

ACTIVIDAD 1.
A) Resistencia de los Materiales: (mecánica de cuerpos deformables) es la rama de la mecánica que trata la selección de los materiales con las propiedades adecuadas para soportar las cargas que le son proyectadas sin que ocurra pérdida de su integridad. Su objetivo es dirigir proyectos ingenieriles.

B) Investigar las propiedades físicas de los Materiales: Resistencia,Rigidez, Ductilidad, Tenacidad, Resiliencia.
La Resistencia: es la capacidad de soportar un esfuerzo de una intensidad dada durante un período de tiempo determinado. La resistencia no se mejora solamente dentro del bloque de contenido de la Condición Física; sino que existen otros muchos contenidos que participan en su mejora.
La Rigidez: Se conoce como rigidez a aquello que posee laparticularidad de ser rígido (es decir, que no puede ser doblado o que resulta riguroso, inflexible y severo). Por dar ejemplos de uso: “Tienes que hacer algo para evitar la rigidez de tu columna”, “Mi padre siempre se caracterizó por su rigidez”.
La Ductilidad: propiedad de aquellos materiales que, bajo la acción de una fuerza, pueden deformarse sin llegar a romperse. Estos materiales, como ciertos metales oasfaltos, se conocen como dúctiles. En cambio, los materiales que no poseen esta propiedad se califican como frágiles. Esto quiere decir que los materiales dúctiles pueden experimentar importantes deformaciones antes de romperse, mientras que los frágiles se rompen casi sin deformación.
La Tenacidad: propiedad física de los materiales, la tenacidad es la energía que absorbe un material antes deromperse. Por eso el concepto está asociado a la resistencia y supone una medida de la cohesión de las cosas.
La Resiliencia: resiliencia o resilencia es la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro. En ocasiones, las circunstancias difíciles o los traumas permiten desarrollar recursos que se encontraban latentes y que elindividuo desconocía hasta el momento.

ACTIVIDAD 2.
A) Investigar los módulos mecánicos típicos de los Materiales mas usados en la construcción. Clasificación de los materiales.

A) Investigar conceptualmente: Punto, Línea, Plano, el Cero (0), Plano Cartesiano. Concepto de (¬) (-). Cuadrantes. Ubicación de un punto (abscisas y ordenadas.

Punto: el punto es uno de los entesfundamentales, junto con la recta y el plano. Son considerados conceptos primarios, es decir, que sólo es posible describirlos en relación con otros elementos similares. Se suelen describir apoyándose en los postulados característicos, que determinan las relaciones entre los entes geométricos fundamentales.
El punto es una «figura geométrica» adimensional: no tiene longitud, área, volumen, ni otro ángulodimensional. No es un objeto físico. Describe una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas prestablecido.
Línea: Una línea es una sucesión continua de puntos (trazado), como por ejemplo un trazo o un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma enparticular.1 En matemáticas y geometría, línea suele denotar línea recta o curva.
Otro concepto de línea desde la teoría de Kandinsky es, la línea geométrica es un ente invisible. La línea es un punto en movimiento sobre el plano; al destruirse el reposo del punto este se mueve por el espacio dando origen a la línea.
La línea es el elemento más básico de todo grafismo y uno de los sumamente utilizados.Representa la forma de expresión más sencilla y pura, que a la vez puede ser dinámica y variada. Enrique Lipszyc expresa: la línea que define un contorno es una invención de los dibujantes, ya que «en la naturaleza un objeto es distinguido de otro por su diferencia de color o de tono.
Plano: La palabra “gráfico” significa “referente a la expresión de ideas por medio de líneas o marcas impresas en...