reseña historica

Bibliografía
Ámbito histórico

Antecedentes del Complejo Educativo Prof. Bernardino Villamariona
Antes Panchimalco no era ni Ciudad, ni municipio si no que era Villa de Panchimalco. El problemaEducativo es naturalmente, de tanta o mayor importancia que el problema sanitario. Por medio del proceso educativo las generaciones adultas transmiten un acervo de experiencias y de conocimientos que seconsideraban indispensables para la mejor realización de los fines que persigue el grupo social. No tenemos datos históricos relativos a la época anterior a la llegada de los españoles pero elproceso educativo de Panchimalco siguió en lo general las mismas pautas que presentaba la cultura pipil en aquellos tiempos. La educación formal e informal que se daba a las jóvenes generaciones, teníaentonces una doble orientación que dependía de la división de sexos que aparece en toda sociedad humana. Los jóvenes recibían una preparación y un caudal de experiencias muy distintas de la que recibían,por regla general, las niñas.
Durante la época colonial se hacen ya los primeros esfuerzos por introducir la educación formalizada e institucionalizada a semejanza de los sistemas imperantes enEspaña. Es la iglesia la que se ocupaba por llevar a las familias indígenas un poco de enseñanza de los principios científicos elementales y el aprendizaje de las primeras letras de las cuatro reglas de laaritmética. El arzobispo Cortez y Larras en su ya tantas veces nos informa que allá por el año de 1770 el cura párroco de Panchimalco le comunico que cuando llego el curato no había escuelas; pero quecon sus diligencias la a puesto en los pueblos de Panchimalco con maestro de su satisfacción y que concurren veinticinco indezuelos. Aunque el sacerdote tenía una aptitud escéptica porque prefería alos ladinos que a los indígenas, prefería maestros ladinos que indígenas el cura.
Con el dato que proporciono el padre Cortez y Larraz, estamos seguros de que la función de la escuela establecida...