Reseña sobre: García Canclini, Néstor. (2008). Libros, pantallas y audiencias: ¿qué está cambiando? Revista comunicar, 30, 27-32
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2015
Paula Camila Solórzano Orozco
Español
Grupo 21
Universidad de los Andes
10 de Agosto del 2015
Reseña
García Canclini, Néstor. (2008). Libros, pantallas y audiencias: ¿qué está cambiando? Revistacomunicar, 30, 27-32
Néstor García Canclini, estudió licenciatura en filosofía en la Universidad de la Plata en 1964, posteriormente realizó el doctorado en filosofía en la misma universidad en 1975 ypor último hizo un doctorado en filosofía en la Universidad de París X- Nanterre en 1978; para cumplir con el tiempo estipulado para terminar el doctorado asistió a dos seminarios dictados por elprofesor Ricoeur. Su foco de indagación es investigaciones comunicacionales centrado en las ciencias sociales y actualmente es profesor investigador distinguido del Departamento de Antropología einvestigador emérito de la Universidad Autónoma Metropolitana, en México. El texto es un artículo académico, publicado en el año 2008, su antecedente primordial más próximo es el lanzamiento de los iPhone enel año 2007. Fue escrito por el autor para que el lector comprendiera que existen cambios en los hábitos culturales que han sido generados por las innovaciones tecnológicas más específicamente hechospor la televisión, los computadores y los iPhone.
El tema del artículo son las innovaciones tecnológicas, el objeto son los cambios en los hábitos de estudio generados por las mismas y con esto elautor sustenta que el principal cambio generado por estas es la modificación de los modos de leer y de ser espectador. Es así como Canclini argumenta que nosotros tendemos a tener prejuicios frente alos nuevos medios y por esto en diversas ocasiones no nos damos cuenta de la cantidad de recursos que ofrecen los mismos, por lo tanto “ni el cine acabó con el teatro, ni el vídeo con el cine” (29)porque es debido a la diversificación de la tecnología que existen múltiples maneras de ser espectador y de leer; puesto a que se desdibujaron los límites entre el emisor y el receptor porque es por la...
Español
Grupo 21
Universidad de los Andes
10 de Agosto del 2015
Reseña
García Canclini, Néstor. (2008). Libros, pantallas y audiencias: ¿qué está cambiando? Revistacomunicar, 30, 27-32
Néstor García Canclini, estudió licenciatura en filosofía en la Universidad de la Plata en 1964, posteriormente realizó el doctorado en filosofía en la misma universidad en 1975 ypor último hizo un doctorado en filosofía en la Universidad de París X- Nanterre en 1978; para cumplir con el tiempo estipulado para terminar el doctorado asistió a dos seminarios dictados por elprofesor Ricoeur. Su foco de indagación es investigaciones comunicacionales centrado en las ciencias sociales y actualmente es profesor investigador distinguido del Departamento de Antropología einvestigador emérito de la Universidad Autónoma Metropolitana, en México. El texto es un artículo académico, publicado en el año 2008, su antecedente primordial más próximo es el lanzamiento de los iPhone enel año 2007. Fue escrito por el autor para que el lector comprendiera que existen cambios en los hábitos culturales que han sido generados por las innovaciones tecnológicas más específicamente hechospor la televisión, los computadores y los iPhone.
El tema del artículo son las innovaciones tecnológicas, el objeto son los cambios en los hábitos de estudio generados por las mismas y con esto elautor sustenta que el principal cambio generado por estas es la modificación de los modos de leer y de ser espectador. Es así como Canclini argumenta que nosotros tendemos a tener prejuicios frente alos nuevos medios y por esto en diversas ocasiones no nos damos cuenta de la cantidad de recursos que ofrecen los mismos, por lo tanto “ni el cine acabó con el teatro, ni el vídeo con el cine” (29)porque es debido a la diversificación de la tecnología que existen múltiples maneras de ser espectador y de leer; puesto a que se desdibujaron los límites entre el emisor y el receptor porque es por la...
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