Reseña Valorativa De Texto Paralelo

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS
MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
CURSO: DIDÁCTCADE LA EDUCACIÓNSUPERIOR
CATEDRATICA: LICDA.RESEÑA VALORARTIVA



Estudiante:
Licda. anaLimaCarné: 20095656


Guatemala, 15 de juniode 2009

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS
MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
CURSO: DIDÁCTCADE LAEDUCACIÓN SUPERIOR
CATEDRATICA: LICDA.

• Título de la obra: Mediación Pedagógica.
• Nombre los autores: Francisco Gutiérrez Pérez y Daniel Prieto Castillo.

•Bibliografía de la obra:

Gutiérrez, Francisco y Daniel Prieto. (2002). Mediación Pedagógica. Guatemala. Editorial Universidad de San Carlos de Guatemala. p 147 pp. 123 -131UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADO
FACULTA DE HUMANIDADES
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CURSO: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPEROR(CÓDIGO: 1275-823)
DOCENTE:

RESEÑA VALORATIVA DE TEXTO PARALELO
FRANCISCO GUTIÉRREZ PÉREZ

“El texto paralelo es una metodología en la que se puede tener experiencia de la creatividada través de múltiples caminos: la observación, la interacción, la reflexión la búsqueda en diferentes materiales, la recuperación del pasado”. Gutiérrez, Pérez y Daniel Prieto Castillo (2002: 127).Ideas principales de la obra:
• Localización, procesamiento y aplicación de la información.
• Revalorización y construcción de conocimientos.
• Desarrollo de la capacidad creativa, crítica y...