Reseña versos vegetales
Rubio, Antonio (2001). Versos vegetales. Madrid: Editorial Anaya (“Sopa de libros”), 110 páginas.
Antonio Rubio (Toledo, 1953) es maestro y poeta y dirige la colección de poesía Trece Lunas del sello FAKTORÍA K. Es autor de numerosos libros, entre los que destacan “Almanaque musical”, “La mierlita”, “El pollito de la avellaneda”, lacolección “De la cuna a la luna” para pre-lectores y “7 llaves de cuento” (KALANDRAKA). También ha publicado en otras editoriales “Versos vegetales”, “Tres cuentos de urraca” y “El murciélago Aurelio”.
LA OBRA
El presente libro está ilustrado por Teresa Novoa, quien lleva ilustrando obras de literatura infantil y libros de texto desde 1990. También ha colaborado en prensa y ha ilustrado libros depoesía para adultos. Además, es autora de algunos cuentos, ilustrados por ella misma, uno de ellos publicado en Japón.
Versos Vegetales es un conjunto de poemas clasificados por canciones, cuentos, posadas, recetas y consejos, adivinanzas, juegos y mínimas, cuyo tema principal es el mundo vegetal. Son poemas breves con una rima clara y una musicalidad que hace que sean atractivos a la hora deleerlos. Y combinan rima asonante y consonante.
Por lo que hace al tema, el mundo vegetal, es un tema muy próximo al alumno lector y por tanto les suscita un gran interés y les motiva a la hora de leerlo. Además, estos poemas juegan con el ritmo, la musicalidad y con las palabras con el fin de llamar la atención del lector y mejor su memorización y aprendizaje.
En cuanto al lenguaje, este escomprensible, adecuado a la edad del lector. Pocas son las palabras que presentan alguna dificultad de comprensión, y además, transmite emociones y sentimientos creando juegos ingeniosos y significativos basados en la rima, el ritmo y la musicalidad de las palabras.
Referente a las ilustraciones, son muy atractivas aunque carecen de color, transmiten sentimientos y emociones complementando altexto. Son ilustraciones que se aproximan mucho al lector porque no son rígidas y crean personajes expresivos permitiendo al lector terminar de captar aquello que el poema transmite. Además la mayoría de las imágenes, al tratarse de poemas relacionados con el mundo natural, son elementos de la naturaleza como frutas, árboles, e incluso también animales, y aparecen ilustrados con ojos, nariz y bocarealizando acciones humanas como es leer, o barrer. También aparecen personas aunque no con tanta abundancia.
Por lo que se refiere al diseño e impresión, la cubierta y contracubierta están formadas por tapas blandas. Ambas son con fondo blanco y colores claros. En la cubierta podemos observar el nombre de la colección, la editorial, el título del libro en grande, el nombre del autor y de lailustradora y además una ilustración que resume el tema del conjunto de poemas que recoge el libro, el cuidado y respeto por la naturaleza. Por lo tanto, con observar la cubierta, el lector puede hacerse una idea sobre que irán los poemas que se disponen a leer cosa que les despertará la curiosidad a la hora de leerlos. Y en la contracubierta encontramos un pequeño resumen de lo que encierra este libromás una pequeña ilustración. Además, el tamaño de la letra se ajusta de manera adecuada a la edad de los lectores, dejando atrás la letra ligada, utilizando letra de imprenta un poco más grande de lo normal con el fin de que los alumnos poco a poco se vayan acostumbrando a esta tipología textual que irán encontrándose conforme vayan pasando los años.
Por último, añadir que estos poemas tienenuna intención moralizadora, ya que pretenden transmitir el respeto por la naturaleza. Y además, juega con las palabras transformándolas y creando una de nuevas. Y también podemos observar como en algunos de sus poemas hace alusión a otros poetas como Rubén Darío o Juan Ramón Jiménez, interesante puesto que podemos introducirles a los alumnos quienes son conociendo de esta forma más sobre la...
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