reseña

Unidad Educativa Nacional Adultos
Mireya Lugo Colina
Asignatura: Castellano Profa. Dilia Di Scipio
Semestre 9
PROYECTO: Periódico Mural Cultura e Identidad Nacional
1.- Función social del lenguaje
La sociedad humana existe gracias a que existe la comunicación para relacionarnos unos con otros. La sociabilidad del hombre se manifiesta por la comunicación. Aunque existen muchos sistemasde signos no lingüísticos, el Lenguaje de signos lingüísticos es el sistema más perfecto y completo para comunicarnos.
Por medio del lenguaje se pone en relación a los interlocutores. Cada uno puede manifestar sus pensamientos, sus órdenes y sus deseos. Con el lenguaje es posible dar y recibir instrucciones pues no sólo implica emitir mensajes sino que también se refiere a recibirlos.
En lamedida en que escuchamos y respetamos las comunicaciones ajenas, de la misma forma, los demás reciben nuestros mensajes y nuestras opiniones.
El diálogo es la forma de comunicación más perfecta. En el diálogo el acto de comunicación se realiza con reciprocidad y se comprueba que todos los factores de la comunicación funcionan bien. Al contrario de lo que sucede en la comunicación interpersonal, enlos mensajes que transmiten los medios de comunicación social o de masas, funcionan como un hecho unilateral.
La prensa, la radio, la televisión, utilizan el lenguaje como sistema de comunicación, pero los sujetos emisores no conocen ni ven ni esperan la respuesta de los receptores. La audiencia es sólo receptora pero sin existir reciprocidad en el acto comunicativo.
Las funciones que puederealizar el lenguaje son fundamentalmente
Función Informativa: El mensaje expresa ideas.
Función apelativa: se espera respuesta del receptor.
Función expresiva: el emisor exterioriza su emotividad.
Función de contacto: El hablante y el oyente expresan palabras simples hacia el otro para hacerle ver que se está produciendo la comunicación.
Actividad de Refuerzo
Realiza un resumen de lo expuestoen el tema.
2.- Verso y Prosa
El verso por contraposición a la prosa, es una expresión o forma de lenguaje que mantiene un ritmo determinado repetido con regularidad.
Ejemplo: Todo pasa y todo queda
Pero lo nuestro es pasar
Pasar haciendo caminos,
Caminos sobre la mar. (Antonio Machado).
Este ritmo se marca por frases proporcionadas y a veces simétricas. Consiste en una periódicasucesión de sílabas tónicas y átonas que causan unas tonalidades al pronunciar las frases con elevaciones y descensos de voz.
El verso es una frase rítmica que repite con regularidad su cadencia. Por el contrario, en el habla normal no suele haber un ritmo periódico. La prosa es más variada y ágil que el verso ya que con su flexibilidad rítmica no está sometida a ninguna cadencia rítmica quedeba irse repitiendo.
La prosa responde a una actitud práctica del hablante y se expresa normalmente con la función discursiva y, por tanto, busca claridad, propiedad y exactitud en el mensaje comunicado. El verso se utiliza buscando la belleza de la expresión y para ello ordena las palabras de forma que consiga un ritmo cadencioso de sonidos. Utiliza predominantemente la función expresiva dellenguaje.
La poesía es la expresión de la belleza por medio de la palabra. Para expresar esa belleza no es imprescindible el verso, puede expresarse indistintamente en prosa y en verso. El verso no es esencia a la poesía o a la obra poética, es sólo una de las dos formas de expresar con belleza las ideas y sentimientos que quiere transmitir el autor.
La poesía utiliza la función expresiva dellenguaje para comunicar y contagiar vivencias. El autor pretende evocar en el lector sentimientos semejantes a los suyos. El lenguaje poético es un lenguaje evocador que utiliza ideas, sensaciones, imágenes, emociones y a veces ritmo para conseguir transmitir un estado anímico en el lector.


Actividad de Refuerzo
Realiza un mapa mental con lo expresado en el texto.


3.- Tipos de lecturas...