RESEÑA

RESEÑA ARTÍCULO

Titulo: Bienestar psicológico, estilos de personalidad y objetivos de vida en estudiantes universitarios.
Autores: María de los Ángeles Páramo, Cristina Mariana Straniero, Claudia Silvina, Norma Mariana Torrecilla y Eduardo Escalante Gómez.
Año de publicación: 2012
Localización: Base de datos Redalyc
Tipo de texto: Articulo en de revista en línea
Disciplina de estudio:Psicología
Palabras clave: Satisfacción personal, proyecto de vida, personalidad.

Objetivos del estudio:
Este estudio pretende medir el bienestar psicológico de los estudiantes desde el acercamiento a la teoría de Theodore Millon (estilos de personalidad) realizados a un grupo de jóvenes universitarios de tercer año de Psicología con el objetivo de precisar el nivel de complacencia psicológica que serevela en ellos; examinar la importancia de sus rasgos característicos de identidad y sus aspiraciones de vida para determinar si estos dos aspectos tienen una estrecha relación con la satisfacción de vida; teniendo en cuenta que se evaluarán básicamente 4 aspectos del bienestar psicológico que son : aceptación/control, autonomía, vínculos y proyecto.
Referente conceptual:
La investigación sefundamenta en medir el grado de satisfacción personal a un grupo de estudiantes acerca de aspectos familiares, de estudio, amistades, entre otros. Teniendo en cuenta el entorno en que ellos se relacionan; sus rasgos particulares de temperamento y sus propósitos de vida con el ánimo de poder determinar si existe una relación entre las variables mencionadas anteriormente con la satisfacción vital deestos sujetos. (Little, 1983; Emmons, 1986-1992 citados por Páramo, Straniero, Silvina, Torrecilla y Escalante, 2012)
Con relación a lo anterior es complicado determinar el bienestar de las personas en este tema entran en juego factores de carácter objetivo (circunstancias externas como el entorno, la cultura, los aspectos sociopolíticos y sociales) que juegan un papel determinante en el desarrollode los individuos y otros de carácter subjetivo (la apreciación que tenga la persona sobre si misma de acuerdo a la complacencia por los logros obtenidos a lo largo de su vida). (Páramo, et al. 2012)
Método:
-Modalidad: El estudio es no experimental ya que los investigadores sólo se limitaron a observar las variables de bienestar psicológico, estilos de personalidad y proyectos de vida en losjóvenes universitarios para luego analizarlas; sin tener una participación activa dentro de esta investigación, ni manipular intencionalmente estas variables.
-Diseño: Es transversal correlacional y descriptivo ya que describieron de manera profunda las variables, las midieron en un momento determinado, además se analizaron dentro para determinar si existía una relación entre estas en un mismo contextoy con un mismo grupo de sujetos.
-Participantes: Se contó con la participación de 366 estudiantes de 3 años de Psicología de Mendoza, Argentina (criterio de inclusión) de los cuales eran 330 mujeres y 36 hombres con una edad promedio de 21 años. A todos estos individuos se les entregaron los mismos cuestionarios.
-Variables del estudio:
-Bienestar psicológico: Corresponde al grado desatisfacción interior que manifiestan los individuos frente a los diferentes aspectos de su vida cotidiana.
-Estilos de personalidad: Corresponde a la serie de rasgos particulares o característicos que posee un individuo y lo diferencia de otras personas.
-Proyecto de vida: Corresponde a todos los planes y metas que tienen los individuos en cada uno de los aspectos de su vida de acuerdo a su motivación,necesidades con el propósito de autorrealizarse.
Variables controladas:
-Nivel socioeconómico medio
-Estudiantes de Psicología de 3 año.
-Estudiantes que viven en Mendoza, Argentina
*Criterio de exclusión: Sujetos mayores de 46 años.
Forma control:
-Eliminación: Ayudó a eliminar las variables extrañas
-Constancia de condiciones: Todos los sujetos realizaron las pruebas en un mismo espacio y...