Reseña


jóvenes: comunicación e identidad

El escrito Jóvenes: comunicación e identidad fue realizado por Jesús Martín Barbero. En él se exploran las diferentes formas de comunicación e identidad que losjóvenes han desarrollado con el tiempo. De esa manera sostiene que el mundo debe generar nuevas estrategias para comprender las recientes formas de percepción que tiene los jóvenes del mundo. Supropósito en el escrito es “introducir algunas cuestiones cuya ausencia han estado lastrando seriamente la investigación, el debate y las políticas que conciernen a los jóvenes” (Barbero, 2002, p. 1). En eseorden de ideas las partes que se desarrollarán a lo largo de la reseña son: primero, la posición que los jóvenes asumen en la sociedad hoy en día; segundo, el replanteamiento que los jóvenes realizanen la ciudad ante temas culturales y sociales; tercero, los cambios de identidad y la hibridación de las culturas; y cuarto, los cambios ligados a las nuevas formas de la adquisición delconocimiento.
En primer lugar Jesús Martín Barbero cita una sección del libro Cultura y compromiso escrito por Margaret Mead, donde se establece la importancia del estudio del hombre, desde lo biológico, lofilosófico y lo etnológico, presentando así 3 tipos de culturas: primero, la cultura Postfigurativa, en la cual los niños se definen de acuerdo al modelo de los abuelos; segundo, la cultura Cofigurativa, enla cual los jóvenes se constituyen por la conducta contemporánea incluyendo algunos aspectos de los abuelos; y tercero, la cultura Prefigurativa, caracterizada por el reemplazo que realizan losjóvenes de los padres por los pares desde el año 1960. Además establece que los jóvenes irrumpen en el factor cultural de la memoria y el saber, proporcionado por los ancianos, puesto que los jóvenesrepresentan un enlace entre diferentes culturas. Por otra parte cita un trabajo de J. Meyrowitz, quien asegura que la televisión fragmenta el nivel de autoridad que tienen los padres en cuanto a la...