Reseñas De La Historia Universal

Guía I.

1-¿Qué significa el concepto latín de que la historia es “Magistra Vital”?

La historia es maestra de la vida. La frase transmite la idea de que el estudio del pasado debe servir de lección para el futuro, y fue un pilar importante de la historiografía clásica, medieval y renacentista.

2-Desde el punto de vista científico, ¿como se puede entender la historia?

La historia es laciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al período que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. La historia se entiende con la períodizació, para organizar los hechos transcurridos a través del tiempo.

3-¿Por qué la historia se puede considerar una ciencia “SuiGeneris” o ciencia especial?

Porque trata problemas del ser humano, su comportamiento, etc, pero no puede experimentar como en las demás ciencias.

4-¿Qué significado tiene la cultura en la comprensión de los eventos históricos?

Dado a que la historia estudia el por qué, cómo y cuando de los eventos, a través del tiempo, de los seres humanos, la cultura nos ayuda dándonos la información sobreel grupo estudiado.


Guía 2.

1-Los acontecimientos humanos (históricos, políticos, económicos, culturales, etc), ¿ocurren por una casualidad, que explica la producción d estos acontecimientos?

Los acontecimientos humanos, de toda índole, no ocurren por casualidad, sino más bien por causalidad. Estos vienen dado por una serio de factores, internos y externos en una sociedad, que influyena que ocurra dicho hecho. Estos factores pueden ser de índole social, cultural, climáticos, etc, en donde se integran y dan lugar a hechos que son registrado en la historia y que pueden ser estudiados para comprender diferentes aspectos de una sociedad determinada.
2-¿En los hechos humanos existe una relación de tiempo-espacio o por el contrario se producen en una “tabula rasa” o lugar vacío?Los hechos humanos tienen una relación espacio-tiempo, porque estos elementos dan razón al hecho y pueden modificarlo, en caso de situarlos en espacio y tiempos diferentes. Por ejemplo, las invenciones humanas vienen dada por las necesidades del momento y de ellas mismas van evolucionando con el tiempo. Así mismo cada hecho humano tiene sus protagonistas y al relacionarlo con el espacio-tiempopodemos encontrar las razones o verdades de dicho hecho, ya sea histórico, cultural, político, etc.

3-¿Qué importancia tiene para la ciencia el desciframiento ó secuenciación del GENOMA HUMANO?

El desciframiento de genoma humano ó mapa genético humano es un tema de suma importancia ya que da un salto gigantesco a la comunidad científica, ya que puede ayudar notablemente en cuanto a labiomedicina, genética clínica, estudios de enfermedades, nuevas medicinas y diagnósticos más fiables y rápidos. Esto puede significar un gran paso a evolución de la especie / raza humana ya que a partir de su estudio puede modificarse, lo cual representa un poder inmenso que en buenas manos podría ayudar al ser humano de gran manera. El genoma de cada persona
Es único, exceptuando a los gemelosidénticos y clones, tema polémico debido a las implicaciones que trae consigo.


Guía 3.

1-¿Cuáles son los rasgos más sobresalientes del período paleolítico?

La etapa más larga de la evolución de la humanidad.
-Se extiende desde la elaboración de los primeros utensilios
hasta la operación de la agricultura y la ganadería.
-Cazadores y recolectores nómadas
-Grandes variacionesclimáticas.
-De acuerdo a los utensilios se dividió en paleolítico superior, medio e inferior.


Inferior: Homo habilis y homo erectus.
Medio: Homo neardenthal.
Superior: Homo sapiens y homo cro-magnon.
Arte con fines prácticos: Arte mobiliar y rupestre.

2-¿En que consiste la pintura rupestre?

Dibujos en rocas en las cavernas, caracterizada por el realismo, uso de...