Reseñas

La Radio

1. ¿Cuáles son las limitantes de la radio?

R/ Es unisensorial: su único soporte es el sonido.
Exige más claridad y concisión, al no tener imágenes, y necesitar la atención del oyente.

2. ¿Cuáles son los recursos creativos para superar dichas limitantes de la radio?
R/ La palabra hablada, la música. los ruidos, el silencio, efectossonoros
3. Defina qué es un código en general

R/ un código es una regla para convertir una pieza de información (por ejemplo, una letra, palabra o frase) en otra forma o representación, no necesariamente del mismo tipo. (Conjunto de normas y reglas que dan sentido al lenguaje).

4. Defina qué es el código o lenguaje radiofónico y mencione cuáles son sus componentes.

R/Lenguaje radiofónico: Conjunto de formas sonoras y no-sonoras representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio, cuya significación viene determinada por el conjunto de los recursos técnico-expresivos de la reproducción sonora y el conjunto de los factores que caracterizan el proceso de percepción sonora e imaginativo-visual de los radioyentes.Componentes: 1. La voz, 2. La música, 3. Efectos Sonoros, 4. Silencio.

5. La música, definición, función y clasificación.

R/ Definición: organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos.Función: La música puede tener diferentes funciones una de ellas puede ser un apoyo para la voz. Puede tener su papel “protagónico” cuando lo único que se escucha es la música, y puede ser acompañamiento cuando se utiliza de fondo, de ambientación.asi como la voz logra despertar en nosotros sentimientos y emociones, que nos puede poner a pensar y marcar momentos de nuestras vidas, cuando este a manerade apoyo no está neutralizada, también aporta un sentido extra a las palabras que se nos están diciendo.

Clasificación: Música objetiva: tiene sentido propio, independientemente de sentimientos e ideas. Expone un hecho concreto, donde sólo se da lugar a una interpretación; y atiende claramente a género, época, estilo, etc.
Música subjetiva: su función es expresar y apoyarsituaciones anímicas, creando un ambiente emocional.
Música descriptiva: nos sitúa en un espacio o en un ambiente concreto (época, país, región, naturaleza, interiores...); suele dar una visión fría, desprovista de sentido anímico.

6. Los efectos sonoros, definición, función y clasificación

R/ Definición: Es un sonido radiofónico que refuerza la ambientación o descripción de unaacción, de un lugar, de un sentimiento.

Función: Despertar con facilidad en nosotros emociones, desencadenando en el oyente la percepción de una imagen auditiva.

Clasificación: Sonidos Natural: Son sonidos directamente del medio real, mediante la grabación de los sonidos, por ejemplo, de los pájaros, del ruido del tráfico, etcétera.

Sonidos Artificiales: Sonidos creadospor el hombre que evocan otro sonido y que, por tanto, pueden ser percibidos como reales.

7. El silencio, definición, función y clasificación.

R/ Definición: Es la ausencia del sonido.

Función: Su función es expresar, narrar, describir. El silencio aparece en la radio cuando se produce una ausencia total de sonido, es decir, cuando no hay voz, ni música, ni efectossonoros, aunque su verdadero sentido sólo podrá ser captado a partir de la relación que la ausencia de sonido guarde con los elementos que la precedan o con aquellos otros que la sigan.
Clasificación: Silencio objetivo: es la ausencia de música y de ruido. Sin más connotaciones.
Silencio subjetivo: es el silencio utilizado con una intencionalidad ambiental o dramática.

8. La...