Rese a 2

En las reseñas críticas se debe emitir
opiniones personales, valoraciones y/o juicios
sobre el texto.

RESEÑA CRÍTICA
UTILIZA: operaciones de redacción comoson

describir, exponer y comentar.
Uso de la tercera persona para describir y
exponer, y de la primera para comentar.
Su propósito convencer a otros de leer eltexto elegido.
Destinatario, otros enunciatarios.
Presentación: forma escolar.

RESEÑA CRÍTICA
Mientras que en los textos anteriores se

trataba de analizartextos para persuadir o
demostrar una tesis, AHORA SE TRATA DE QUE
TRATES DE CONVENCER AL LECTOR O
ENUNCIATARIOS DE SUS JUICIOS, VALORES Y
OPINIONES.

FASES DE LAELABORAR UNA
RESEÑA
CRÍTICA


1. PRE ESCRITURA, se hace la ficha de trabajo
y se van identificando los componentes
formales del texto según el autor.
2. Se redactaun borrador en base a tus fichas
y según la estructura formal.
3. POST ESCRITURA, revisas, corriges y
presentas tu reseña original al profesor.

FASES
• La fasede PRE ESCRITURA implica identificar la

situación comunicativa específica: TU ERES EL
ENUNCIADOR, y el PROFESOR EL ENUNCIATARIO,
el propósito consiste en informarsobre el
contenido del texto y convencer a tu
enunciatario para que lo lea o asista a un
espectáculo teatral, el referente es el tema a
tratar, el efecto desentido será el conocimiento
y convencimiento de asistir a una obra de teatro
o realizar la lectura y el contexto es la situación
específica en que produces la reseña.FASES
Es importante conocer cuál es la estructura

formal de la reseña que vas a escribir con el
propósito de que al hacer tu lectura analítica
del texto.