Rese A Documental De Inclusion

Angelica Maria Ramirez Dvera
Cód.: 2131600
Inclusión a la educación y la diversidad

IMPACTO DE LOS PADRES FRENTE AL NACIMIENTO DE UN HIJO EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD

“Reseña documental”
Son diversos los artículos que mencionan e intentan dar a conocer la reacción de los padres al enterarse del nacimiento de un hijo en situación de discapacidad, resaltando que el entorno familiar sufre unfuerte golpe, y los padres experimentan diferentes fases psicológicas y emocionales que pueden variar. A continuación se presentaran algunos artículos que hablan sobre este tema:
1El artículo “Duelo de los padres ante el nacimiento de un niño con discapacidad” de Juan David Vallejo Martínez Psicólogo Universidad de Antioquia, Psicólogo de la Fundación Vivan los niños, Psicólogo ALIFISAN, Docentecorporación universitaria Rémington, es un trabajo sobre reflexiones recogidas a los largo de cuatro años de trabajo en instituciones que prestan atención a personas con discapacidad, física y mental, y a sus familias: El Centro de Servicios Pedagógicos de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia y AFILISAN ( Atención al Limitado Físico del Santuario).
Resumen: La llegada de un niñodiscapacitado genera en la familia una crisis inesperada, no normativa de desajuste, que exige de los padres una adaptación instantánea. El equilibrio de la familia queda totalmente descompensado, tanto en sus relaciones internas como sus relaciones con el mundo exterior.
Es por esto que los padres que se enfrentan a esta situación experimentan depresión, sentimientos de culpa hacia ellos mismoo hacia el otro, comportamientos reactivos, vergüenza en presencia de otras personas y frustración ante la dependencia o el bajo desarrollo de su hijo. Es por esto que los padres se enfrentan a la oposición de dos deseos incompatibles, por una parte el deseo de atender y proteger a su hijo, por otro lado el rechazo por su limitación.
En la mayoría de estudios sobre el tema, se valora el impactoque tiene el nacimiento de un hijo discapacitado en el núcleo familiar o en la madre. Los pocos estudios específicos, sobre la manera el padre asume dicho nacimiento, han demostrado que su aceptación sobre la condición de su hijo va a suponer siempre un gran soporte social y marital en el que la madre apoyará sus esperanzas. Es así que en las aulas o espacios de rehabilitación se ve más lapresencia de la madre, que del padre, identificando que el mayor peso de esta responsabilidad es encargado a la madre. Son ella las que asumen el compromiso de sacar a su hijo adelante, haciendo frente a cualquier adversidad. Por último es importante mencionar que las familias deben tener claridad con respecto a los principios de igualdad (todos somos iguales), y de equidad.
2A continuación se presentael articulo para la revista digital innovación y experiencias educativas titulado “impacto de la discapacidad en las familias” de Anastasia Muñoz Lastra. Este trabajo pretende acercar a los lectores a las diferentes etapas por las que pasan las familias desde el momento que se diagnostica una discapacidad, deficiencia o trastorno en su hijo, hasta la forma en que afrontan esta situación.
Resumen:La discapacidad más que un problema que afecta a una persona, es un problema que afecta a toda la familia. El impacto que se produce, además de variar en las familias, y a los individuos que la forman, cambian según la etapa en que se encuentre cada uno. Es por esto que los padres pasan por diferentes etapas en cuanto a la aceptación y afrontamiento de esta situación: La primera etapa es la delrecibimiento del diagnóstico, enseguida se inicia el periodo de negación ante el problema; así mismos se observan sentimientos de impotencia, culpa y rabia. Por ultimo encontramos la etapa de duelo.
Durante los años escolares el padre o madre asume el cuidado de su hijo discapacitado sintiéndose sobrecargado o atrapado. Ante esta situación es importante que la familia cuente con el apoyo de...