RESE A LIBRO 2

Páginas: 2 (468 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
Instituto Politécnico Nacional




Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura

Reseña de Lectura
“Homo videns”

Martínez Morales Arturo
2CM3

Sociología
Profa. Alma Laura Villagarcía GuerraCiclo escolar: 2014 - 1
HOMO VIDENS

En la antigüedad las personas tenían diferentes costumbres a las que tenemos hoy en día; esto se debe a la educación y a la manera en la que ha ido evolucionando lasociedad en muchos aspectos. Algunos de los aspectos que esta abarca son por ejemplo los diferentes modos de pensar, los cambios en los derechos y obligaciones de las personas, y el aspecto que seconsidera de mayor importancia en esta lectura es a la tecnología.

La lectura nos menciona que a lo largo de los años, la sociedad se ha planteado estar en constante progreso y que a partir de esto“progreso“ lo consideran cualquier descubrimiento científico o tecnológico, dejando a un lado las repercusiones que este desembocará a un futuro. Uno de estos avances tecnológicos es la televisión.

Latelevisión es una creación del hombre que más que nos brinde un beneficio, nos da un maleficio, como lo describen en la lectura; esto se debe a que la televisión nos hace pasar de homo sapiens a homo vidensen donde la función de escuchar/leer y procesar la información se reduce a una imagen que resume todo este proceso y vuelve a las sociedades relativamente flojas, dependiendo de la generación de laque se esté hablando y del nivel en que afecta a cada una de estas, por ejemplo, los niños de las generaciones actuales se enseñan mediante el televisor antes de enseñarse mediante la lectura e inclusode los mismos tutores; hoy en día solamente dejan a los niños frente a un televisor y dejan su aprendizaje basado en este medio, haciendo que los niños pierdan el interés por la lectura y leenseñanza oral repercutiendo su futuro intelectual para un futuro; todo esto ocurre gracias al televisor como al internet de igual forma.

A lo largo del tiempo el homo sapiens ha cambiado de formas de...
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