Resecion Del Texto La Edad Sociologica

Universidad La República
Carrera de Psicología
Asignatura: Sociología

Recesión del Texto:
La Edad Sociológica
Un enfoque complementario para el trabajo con niños
y adolescentes en vulnerabilidad social.
Autor: Alejandro Romero Miranda


Alumna: Melissa Montanares Rodríguez
I añoPsicología


Abstract: El fenómeno de delictual, de violencia y formación de pandillas donde la participación de niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad social toman un papel principal, se ha visto incrementado de forma alarmante los últimos años. El Estado en conjunto con Organismos e Instituciones preocupadas de la infancia y juventud, han invertido esfuerzos y recursos en crear medidaspreventivas y de reintegración que han sido insuficientes y no responden a un enfoque ni a una política integral a favor de niños y adolescentes, por lo que se hace necesario replantear el problema y aceptar la utilización de programas basados en la resiliencia como método que puede generar un proceso de rehabilitación y reinserción más eficaz.
Palabras claves: niños, adolescentes,vulnerabilidad, riesgo social, Resiliencia.
En Chile existen barrios y poblaciones donde viven gran cantidad de niños y adolescentes en riesgo social permanente. Para establecer un criterio de análisis, se nos hace necesario definir el concepto de “niños y adolescentes en estado de vulnerabilidad social”.
La definición comprende a niños y adolescentes menores de 18 años que viven, trabajan y transitan lascalles de la ciudad, que carecen de acompañamiento y contención familiar, que abandonan la escuela a temprana edad y que entran en el círculo vicioso de la calle, policía, juzgados de menores, institutos de menores y fugas.(1)
"El niño y/o adolescente en riesgo social de acuerdo a su significado textual es el que está expuesto a una contingencia o proximidad de un daño o perjuicio relativo a lasociedad que integra" (2) 
 Esto ha sido un factor importante en la influencia de la delincuencia juvenil que ha sufrido un fuerte aumento en nuestra sociedad. Es frecuente ver en los medios de comunicación y redes sociales constantes noticias del ámbito policial donde niños y adolescentes resultan ser protagonistas de hechos delictuales y de violencia.
Muchos investigadores coinciden enseñalar que durante la adolescencia las personas están más susceptibles a cometer actos delictuales (Zambrano & Pérez-Luco, 2004; Alarcón, Vinet & Salvo, 2005; Dionne& Zambrano, 2008). En efecto, sólo una pequeña proporción de adolescentes tienen una actividad delictual importante que continúa cuando se hacen adultos, lo cual hace decir a LeBlanc (2003) que la delincuencia es unepifenómeno de la adolescencia.

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Es debido a esta causa que Instituciones y Organismos ligados a la infancia y juventud, se han interesado en el tema realizando estudios que determinen sus causas y procesos, con el fin de resolver el fenómeno mediante la intervención de los sujetos que infringen las normas y leyes, en este caso delincuentescorrespondientes al sector infantojuvenil.
(1).Analia Latorre Laboratorio de Investigaciones en Antropología Social. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
(2)Mateos y otros 1980 

De acuerdo a estadísticas policiales, las aprehensiones por Delitos de Mayor Connotación Social en Chile ascendían el año 2008 a 25.411 menores entre 14 y 17 añosrepresentando el 18% del total de aprehendidos. Adicionalmente, se puede señalar que las aprehensiones de los menores de edad aumentaron 48% para el periodo 2000-2008 (3)

En base a datos censales del año 2002, en nuestro país de un total de 4.605.238 niños, 461.263 se encontraban en situación de vulnerabilidad social, correspondiente al 10% del total de niños registrados en el país.
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