Resenha

BARTHES, Roland. Aula. São Paulo: Cultrix, 1977.

Resenhado por Alessandra Emília Bernardino.

Roland Barthes (12 de Novembro de 1915 —  26 de Março de 1980) foi um escritor, sociólogo, críticoliterário, semiólogo e filósofo francês. Formado em Letras Clássicas em 1939 e Gramática e Filosofia em 1943 na Universidade de Paris, fez parte da escola estruturalista, influenciadopelo lingüista Ferdinand de Saussure. Crítico dos conceitos teóricos complexos que circularam dentro dos centros educativos franceses nos anos 50. 
Roland Barthes, em seu livro “Aula”, afirma que a linguagem é oobjeto em que se inscreve o poder. Para Barthes, o poder está impregnado em todas as relações sociais, por mais ínfimas que sejam. Barthes em seu texto fala do poder da língua, do poder de influenciaros menos favorecidos intelectualmente: “Alguns esperam de nós intelectuais que nos agitemos a todo o momento contra o poder; mas nossa verdadeira guerra está alhures: ela é contra os poderes, e não éum combate fácil: pois, plural no espaço social, o poder é, simetricamente, perpétuo no tempo histórico: expulso, extenuado aqui, ele reaparece ali; nunca perece; façam uma revolução para destruí-lo,ele vai imediatamente reviver, re-germinar no novo estado de coisas”. O poder é como a guerra, ela nunca tem fim. Como diria Platão, a guerra só tem fim para os que morrem.
Sobre o poder dalinguagem no uso cotidiano, Barthes afirma que: “A linguagem é uma legislação, a língua é seu código”. A língua está sempre a serviço do poder, não pode impedir de dizer, mas pode obrigar a dizer – é oque Barthes chama de “Fascista”, termo que ele emprega para descrever a língua.
Roland Barthes diz que nós somos “ao mesmo tempo mestre e escravo” da língua, “portanto, servidão e poder seconfundem inelutavelmente”. Somos mestres porque temos o poder de ser usuários da língua e somos escravos porque nos submetemos as suas exigências, suas normas, classes gramaticais. Ele afirma que só...