Reseña de la película "Un milagro para Helen"

“UN MILAGRO PARA HELEN”
(RESEÑA)


En la siguiente reseña se dará a conocer el análisis de la película “Un milagro para Helen” desde una visión cognoscitiva comunicativa, por lo cual seaplicará la materia de Auxiliares de la comunicación didáctica para analizar e identificar los tipos de comunicación, las estrategias educativas y didácticas empleadas en el drama de la película.
Lapelícula trata sobre una familia que vive en un sector rural, de una clase social alta, con una casa grande, atuendos distintivos adecuados a la época colonial, cuentan con servidumbres para cubrir cadauna de las necesidades ahí presentes. La familia conformada por el padre, la madre y tres hijos, entre ellos la niña Helen de tan solo ocho años, quien a los 10 meses de edad sufre de una enfermedad quela deja sorda y ciega. Para la época que un hijo padeciera de algunas deficiencias físicas era una sorpresa, una situación difícil de confrontar porque debido a sus dificultades de Helen fueperdiendo el habla y la familia no sabía cómo interpretar sus inquietudes.
La familia de Helen se vio en la necesidad de buscar ayuda para su crianza, ya que la madre descuidaba la crianza de sus otros doshijos, sobre todo del bebé, aunque su hijastro el mayor ya era independiente debido a su edad, él sentía que le daban la mayor importancia a Helen, con tal de dejarla satisfecha la premiaban con undulce cada vez que ella entraba en un estado de berrinche que la llevaba a cometer destrozos por toda la casa. Incluso con los niños hijos de la servidumbre se comportaba de una manera extraña cada vezque Helen se les acercaba los tocaba, les metía los dedos en la boca y ellos se molestaban y trataban de quitársela de encima, y Helen debido a esto se molestaba y les pellizcaba, los golpeaba; losniños pedían auxilio a gritos asustados sin comprender que Helen solo sentía las vibraciones de todas las personas incluyéndolos a ellos y le daba curiosidad los movimientos de cada parte del cuerpo...