reseña del positivismo

EL POSITIVISMO (RESEÑA)







TUTOR
FERLEY RAMOS GELIZ



AUTOR
JULIO CESAR PLAZA MARTÍNEZ






UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA.LIC, CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ÁREA, INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
MONTERÍA-CÓRDOBA
2013
El positivismo es una corriente filosófica surgida en Francia por el francés Saint-Simón, AugustoComte movimiento establecido para resaltar los hechos contra la ideas, la cual dogmatiza que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y el conocimiento solamente puede surgirde la afirmación de las teorías a través del método científico.
Características principales
La explicación científica debe tener la misma estructura en cualquier ciencia si se aspira a ser cienciaespecíficamente el método de estudio de las ciencias básicas como (biología, química, física, astronomía)
El positivismo crítica y rechaza los desarrollos metafísicos de toda clase lo consiguiente noacepta la reflexión que no pueda explicar sistemáticamente sus resultados sobre datos empíricos que formulan sus juicios de modo que los datos empíricos no puedan nunca comprobarse.
La postura delpositivismo a privilegiado los métodos cuantitativos en el abordaje de la investigación En particular la investigación educativa de corte positivista adopta el enfoque cuantitativo
El sujeto de lainvestigación deber ser capaz de despojarse de sus sentimientos emociones, subjetividad, de tal forma que puede estudiar el objeto, la realidad social y humana
El positivismo supone que el investigadorpuede ubicarse en una posición neutral y que sus valores no infundirán en los resultados de su investigación.
Las experiencias previas y los conocimientos anteriores del investigador facilitan oinhiben la construcción de nuevos conocimientos
El objetivo del conocimiento para el positivismo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y universales

AUGUSTO COMTE...