Reseña "El estudiante"

“El estudiante”
¿Te has preguntado alguna vez que harás cuando seas viejo después de tener una vida casi perfecta?
Eso descubrirás después de ver la grandiosa producción del cineasta e idealista Roberto Girault en una de sus más destacadas producciones llamada “El estudiante” que en 2009 tuvo un importante record de entradas a una película mexicana, la cual fue nominada a un Globo de Oro y auno de los premios Oscar; idea que surgió por Gastón Paulovich después de la muerte de su abuelo, un señor a quien todos apodaban Chano, mismo que llevaba una hermosa relación matrimonial de años con su esposa a quien tiernamente llamaba su “sirenita”, él, una persona idealista, de grandes proyectos y sueños, cuyo libro de cabecera era “El Quijote de la Mancha”, mismo con el que se identificaba, enmi opinión esta producción responde a un género romántico pero a la vez dramático, debido a los problemas adolescentes más comunes que aquí se enfrentan, después de que Chano entra a la universidad para cumplir su más grande sueño de estudiar literatura, para entrar a un mundo que para él, era nuevo.
La historia comienza a desarrollarse al empezar la convivencia entre Chano y un grupo decompañeros de clase con quienes se da un choque de generaciones debido a que Chano, quien contaba con casi 65 años de edad se relaciona con chicos de entre los 18 y los 22 años, quienes como todos los jóvenes enfrentan los problemas de la adolescencia y la madurez, como lo son el amor y el desamor, la drogadicción, los embarazos no deseados, entre otros.
Evidentemente en millones de institucioneseducativas las relaciones entra profesor-alumno, han ido más allá de sus límites, según la Psicóloga Verónica González, explico que las relaciones que existen entre estos , originalmente son de poder donde el docente tiene la batuta y el alumno percibe una autoridad y respeto “no igual pero si a la par con la figura paterna, sin embargo cuando surgen éste tipo de relaciones estamos hablando de que sesobrepasó el límite y todo ello es generado, provocado y aceptado por el profesor”, tal es el caso de Alejandra, una chica estudiosa que a pesar de estar muy preparada intelectualmente no se dio cuenta de que su vida daría un giro de trecientos sesenta grados al involucrarse amorosamente con uno de sus profesores y que de este romance surgiría un embarazo que la llevaría al borde del abismo,sintiéndose derrotada, frágil y sola, ella aleja a Marcelo un chico que había estado enamorado de ella por mucho tiempo y que por miedo a no salir lastimada nuevamente no se daría cuenta de que el seria su única salida para ser feliz y ver la vida de una nueva forma descubriendo el verdadero y maravilloso amor, tal y como lo era el de Carmen y Santiago, dos chicos que al encontrarse se dan cuenta de queel amor a primera vista si existe, pero todo cambia cuando Carmen se da cuenta de que las intenciones de Santiago no son del todo buenas, ellos deberán encontrar la forma para salvar su amor y descubrir que este no solo se basa en pasión, sino también en ternura, cariño, comprensión y sobre todo confianza, además de que el romanticismo nunca pasa de moda y que el respeto es respeto aquí y enroma.
Otro de los problemas que aquí se presentan es el de la drogadicción, tema que, en nuestra opinión, es uno de los que más destaca en la película ya que uno de cada cuatro estudiantes de secundaria y bachillerato han ingerido drogas ilegales entre mariguana, cocaína, crack y alucinógenos, el investigador en Ciencias Médicas del Instituto Nacional de Psiquiatría Jorge Villatoro Velázquezdetalla “vemos que la mariguana sigue siendo la droga de principal consumo(…)pero en el caso de los inhalables que hipotetizabamos que iba a crecer más, se mantuvo”esto se presenta como un problema para Eduardo, uno de los chico que formaban parte del grupo de amigos de Chano, un adicto que, además era vendedor de droga, perdió el control de su enfermedad y lo llevo a sufrir las consecuencia, como...