Reseña: Etnometodología
Páginas: 3 (612 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2012
Etnometodología
El termino etnometodología fue utilizado por primera vez por Harold Garfinkel, para denominar la forma de trabajo psicosociológico, donde se pretende describir el mundosocial tal y como se está construyendo, emergiendo como realidad objetiva, ordenada, inteligible y familiar, es entendida como la investigación empírica de los métodos que utilizan los individuos paradeterminar y dar sentido a la actividad social cotidiana.
Es definida como “una orientación metodológica que pretende especificar los procedimientos reales a través de los cuales se elabora yconstruye ese orden social: qué se realiza, bajo que condiciones y con qué recursos… constituyendo una práctica interpretativa: procedimientos, condiciones y recursos, a través de los cuales larealidad es aprehendida, entendida organizada y llevada a la vida cotidiana…”[1]
Se centra principalmente en como se desarrollan las realidades humanas, en los acontecimientos cotidianos y lasinfluencias del conocimiento común en las ciencias humanas. Precisamente tiene como propósito principal la interpretación en las ciencias sociales, encontrando un sentido a todos los elementos que seenfrenta el investigador, centrándose en el cómo actúan y se reproducen las diferentes acciones sociales, en pocas palabras en lugar de realizar explicaciones causales deductivas, producendescripciones, poniendo en análisis las actividades diarias de los individuos permitiendo observar un comportamiento aceptable.
Tomando las ideas de Garfinkel la etnometodología se concentra en lascompetencias ubicadas en disciplinas específicas, utilizando como fin especificar la esencia o el qué de las prácticas sociales dentro de los dominios del conocimiento y la acción. Esta orientaciónmetodológica no aborda las realidades humanas desde la nada, sino que usa previamente recursos e instrumentos interpretativos, que dan paso a categorías reconocidas, a un vocabulario familiar, y a...
El termino etnometodología fue utilizado por primera vez por Harold Garfinkel, para denominar la forma de trabajo psicosociológico, donde se pretende describir el mundosocial tal y como se está construyendo, emergiendo como realidad objetiva, ordenada, inteligible y familiar, es entendida como la investigación empírica de los métodos que utilizan los individuos paradeterminar y dar sentido a la actividad social cotidiana.
Es definida como “una orientación metodológica que pretende especificar los procedimientos reales a través de los cuales se elabora yconstruye ese orden social: qué se realiza, bajo que condiciones y con qué recursos… constituyendo una práctica interpretativa: procedimientos, condiciones y recursos, a través de los cuales larealidad es aprehendida, entendida organizada y llevada a la vida cotidiana…”[1]
Se centra principalmente en como se desarrollan las realidades humanas, en los acontecimientos cotidianos y lasinfluencias del conocimiento común en las ciencias humanas. Precisamente tiene como propósito principal la interpretación en las ciencias sociales, encontrando un sentido a todos los elementos que seenfrenta el investigador, centrándose en el cómo actúan y se reproducen las diferentes acciones sociales, en pocas palabras en lugar de realizar explicaciones causales deductivas, producendescripciones, poniendo en análisis las actividades diarias de los individuos permitiendo observar un comportamiento aceptable.
Tomando las ideas de Garfinkel la etnometodología se concentra en lascompetencias ubicadas en disciplinas específicas, utilizando como fin especificar la esencia o el qué de las prácticas sociales dentro de los dominios del conocimiento y la acción. Esta orientaciónmetodológica no aborda las realidades humanas desde la nada, sino que usa previamente recursos e instrumentos interpretativos, que dan paso a categorías reconocidas, a un vocabulario familiar, y a...
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