Reseña Historica De La Escuela La Fe y Alegria La Chinita Venezuela Cuatricentenario

RESEÑA HISTÒRICA DE MI ESCUELA.......

FE Y ALEGRÌA “LA CHINITA”

1.- LA TAREA DE FUNDAR UNA ESCUELA

En el año 1.969, y aproximándose el año de 1.970, llega al Barrio Cuatricentenario la acción educativa de Fe y Alegría. Y se ha quedado presente para siempre. Una razón fuè el gran corazón que varias personas y docentes lepusieron a este proyecto, sin sospechar que después de 30 años esa gran acción emprendedora, perdura con cariño y arraigo en muchas otras personas, representantes, alumnos, exalumnos, trabajadores y amigos. La segunda razón ha sido la vocación demostrada para hacer de esta escuela un valor que la comunidad siempre tendrá a su favor.

El Barrio Cuatricentenario, estaba en su mayoría conformadopor ranchos de personas desalojadas de otros lugares y que fueron reubicadas en estas tierras, donadas por Funda tierra. Llegaron a esta parte de Maracaibo en busca de una esperanza y la consiguieron al tener un rancho a medio hacer, una casita para vivir, una escuela donde estudiaran sus hijos, un trabajito para sostener a la familia. En esos años era difícil tener un trabajo fijo aunque estabansurgiendo fuentes de empleos gracias al ”boom petrolero” del que gozaba Venezuela entre los años 1970 -1980, mandatos presidenciales del Dr. Rafael Caldera y el Sr. Carlos Andrés Pérez.
Se designó uno de estos terrenos para construir una escuela, siendo entonces presidente de Funda tierra, el Dr. José Enrique Arreaza (†). El padre Javier Arrúe, encargado de Fe y Alegría recibe esteofrecimiento, tomando gran interés por esa iniciativa. Por las religiosas, la Hermana Julia Lecumberri, mujer de gran carisma, fue una de las personas emprendedoras de esta gran obra. Hizo las gestiones para el terreno, el servicio de la electricidad, para que la escuela comenzara. Luego se tuvo que marchar, dejando esto en sus comienzos... Después la comunidad y el Banco Obrero (que después se llamaráInavi), comenzaron a construir el primer R-3 de la escuela, que ha sido siempre el Módulo 1 al entrar a la escuela, donde funciona la Dirección, Secretaría y otros salones anexos.

El módulo donde está actualmente la Capilla de Nuestra Señora de Coromoto, era el área de los baños, filtro bebedero, depósito de bedeles, tanques de agua potable y la cantina escolar, que para entonces laadministraba la Dirección del Colegio y semanalmente las maestras se turnaba para atenderla. Era una tarea en la que participaban los alumnos destacados por su disciplina y responsabilidad en el salón de clases.

Educar en una obra de infinito amor


Así se inició esta etapa de la escuela que este año cumple 35 aniversarios, sirviendo a la Comunidad como siempre se ha hecho.Como siempre ha sido su meta inconfundible entre tantas actividades que cada año escolar, cada mes y cada día nacen, se planifican y se cumplen en ella y en su historia como escuela de aprendizajes pedagógicos.
En anteriores reseñas sobre la historia de nuestra escuela, se relata que el 1° de Noviembre de 1.969, un grupo de tres maestras: Gloria, María Teresa y Cristina de Uribe, juntos con laHermana María Dolores Lumbreras (†) quien fue la primera Directora Religiosa nombrada, después de visitar a pié a varias familias por este gran barrio.
Iniciaron labor para comenzar lo que sería la escuela formal. Era duro aquello; los primeros días reunían a los niños en una casa a medio construir, de bloques rojos, sin ventanas, con pisos de arena, tenía la particularidad que funcionabasólo como escuela en la mañana, pues por la tarde y noche era usado como sanitario. Por ello, las clases debían comenzar primero limpiando el local cerca de la calle principal del barrio, no muy lejos de aquí. También nos cuentan recientemente que esa casa la facilitó la Sra. María Montilla, una señora muy trabajadora que aún vive en la misma calle de la comunidad; sus hijas estudiaron en esta...