Reseña
Profesores que elaboraron la guía didáctica del módulo profesional de la carrera de técnico:
Laboratorista Químico
NOMBRE
Guillermo M. Martínez García José Gonzalo García Flores Marcelo García Resendez
ESTADO
Baja California Tlaxcala Coahuila
Coordinadores de Diseño: NOMBREIsmael Lee Cong Abimael H. Robles Jasso ESTADO Quintana Roo Coahuila
Coordinador del Componente de Formación Profesional:
NOMBRE Espiridión Licea Pérez
Directorio
Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública
Dr. Miguel Székely Pardo Subsecretario de Educación Media Superior
Ing. Fortino Garza Rodríguez Director General de Educación Tecnológica Industrial
Lic.Elena Karakowsky Kleyman Responsable de Desarrollo Académico de los CECyTEs
Prof. Espiridión Licea Pérez Responsable de Normatividad Académica de los CECyTEs
Objetivo General
En este submódulo obtendrás las habilidades y competencias necesarias para utilizar el instrumental de laboratorio, y las técnicas de limpieza de acuerdo a las Buenas Prácticas de Laboratorio que te permitandesarrollar tu trabajo de forma eficiente y segura. En primera instancia, aprenderás a hacer uso del material de laboratorio de acuerdo a su función específica, y las normas que lo rigen, además de calibrar el material volumétrico de acuerdo a los manuales de operación, podrás almacenar y clasificar el material de laboratorio, teniendo en cuenta las precauciones necesarias para el desempeño de este trabajoen el área de laboratorio designada. Entregarás el material de laboratorio requerido para la realización de una determinación analítica, aplicando las técnicas de limpieza que satisfacen las normas de seguridad e higiene. Esto además te llevara a obtener actitudes de orden y responsabilidad que son muy preciadas en muchos ámbitos de trabajo. En esta guía podrás adquirir un nivel de competencia 2.Índice
I. II. III. Mapa curricular Introducción al curso Desarrollo de competencias 3.1 Manejar los equipos de laboratorio con base en su manual de operación 1. Elaborar los diagramas de flujo de operación de los equipos de laboratorio 2. Operar los equipos de laboratorio de acuerdo a los manuales de operación en inglés o español 3. Aplicar los cuidados para la operación de los equipos delaboratorio 3.2 Calibrar los equipos de laboratorio en base a manuales de operación 1. Elaborar el diagrama de flujo de calibración de los equipos de laboratorio 2. Identificar fallas en los equipos de laboratorio debido a la falta de calibración 3. Emplear los dispositivos de calibración para los diferentes equipos de laboratorio IV. V. VI. VII. Conclusiones de la guía de aprendizaje Fuentes deinformación Glosario Anexos
Mapa Curricular
LABORATORISTA QUIMICO
Módulo I Manipular los elementos del laboratorio o Químico-Biológico
Submódulo II Manipular el equipo de laboratorio de acuerdo a sus manuales de operación
Competencia I Manejar los equipos de laboratorio con base en su manual de operación
Competencia II Calibrar los equipos de laboratorio en base a manuales deoperación
Habilidades • Elaborar los diagramas de flujo de operación de los equipos de laboratorio • Operar los equipos de laboratorio de acuerdo a los manuales de operación en inglés o español • Aplicar los cuidados para la operación de los equipos de laboratorio
Habilidades • Elaborar el diagrama de flujo de calibración de los equipos de laboratorio • Identificar fallas en los equipos delaboratorio debido a la falta de calibración • Emplear los dispositivos de calibración para los diferentes equipos de laboratorio
Conocimientos • Manuales de operación de los equipos • Normas de seguridad y cuidados para el manejo de equipos de laboratorio • Fundamentos sobre los que se basa el funcionamiento de los equipos de laboratorio
• Errores comunes en los equipos de laboratorio •...
Regístrate para leer el documento completo.