reseña

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
PAUTAS DE LECTURA Y ELABORACION DE RESEÑAS
Mg: Yeilor Rafael Espinel Torres

Debemos leer para entender, analizar, escribir, crear ytransformar
Apelemos al diccionario para leer y abandonémoslo para escribir
Estructura de la reseña:
1. Titulo
2. Breve biografía del Autor
3. Breve descripción del contexto Histórico en que sedesarrolla el texto (Tres
acontecimientos)
4. Tesis Central del autor
5. Conceptos (Enumeración y definición de tres conceptos relevante en el texto)
6. Conclusiones
6.1. Conclusióncentral del Autor
6.2. Conclusiones y análisis del estudiante frente al tema expuesto en el texto.
Metodología sugerida de lectura: (criterios generales)
1. Los textos son para estudiar nopara leer.
2. El texto debe ser abordado a partir de preguntas generales que marquen nuestra
actitud y orienten nuestra lectura
Preguntas tentativas para la lectura:
1. ¿Cuáles son losproblemas (objeto de estudio) fundamentales planteados por el
autor?
2. ¿Cuál es la cuestión central o tesis que aborda o define el autor?
3. ¿Cómo fundamenta su tesis el autor?
4.¿Qué problemas de comprensión he tenido en la lectura de este texto?
a. Dificultades en comprender términos y conceptos utilizados por el autor.
b. Con los argumentos esgrimidos por el autor.5. ¿La exposición de la tesis me convence?
6. ¿Dónde se halla la fuerza de su argumentación?
7. ¿Puedo cuestionar algunas afirmaciones del texto? ¿Cuáles?
8. ¿Soy capaz de formular yfundamentar alguna tesis contraria a la del autor?
9. ¿El autor aborda cuestiones importantes que después no desarrolló? ¿Cuáles?
10. ¿Puedo aportar algo para el esclarecimiento de talescuestiones?
11. En síntesis. ¿Qué me ha descubierto o aportado el texto?
12. ¿En qué relación se encuentran las cuestiones aquí debatidas con mis concepciones
o expectativas?