Reseña

REJILLA DE EVALUACIÓN: CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE UNA RESEÑA |
NIVEL | SUBNIVEL | AUTOEVALUACIÓN |
| | SIEMPRE | CASI SIEMPRE | A VECES | NUNCA | CASI NUNCA |
SEMÁNTICO | Explicación:Expone conceptos fundamentales que definen los tópicos presentados por el autor del texto reseñado. | | x | | | |
| Conceptualización: Logra precisar, caracterizar y definir los conceptosbásicos que guiarán su reseña a partir de la introducción, del título, de los subtítulos y otras marcas textuales. | | X | | | |
SINTÁCTICO | Cohesión: * Mantiene interés en presentar el punto devista y los conceptos fundamentales expuestos por el autor del texto reseñado. * Presenta su punto de vista sobre lo expuesto por el autor del texto reseñado. * El texto presenta relaciones engénero, número y temporalidad de principio a fin. | | | X | | |
| Coherencia * Articula los conceptos trabajados en clase, los consultados extraclase y los expuestos por el autor del textoreseñado para presentar su perspectiva sobre el texto, de tal forma que los conceptos se relacionan con las explicaciones que los sustentan. | | | X | | |
PRAGMÁTICO | Texto y escritura *Reseña el texto de manera clara y fluida, con precisión discursiva, por lo cual utiliza apropiadamente signos de puntuación, tildes y ortografía adecuada. | | X | | | |
| Crítica eintertextualidad * Integra sus pre-saberes con los nuevos saberes encontrados en el texto. * Tiene en cuenta un lector virtual al escribir la reseña. | | X | | | |
CALIFICACIÓN: * Su evaluación finalrefleja un excelente manejo de la escritura, la lectura y responsabilidad en los niveles indicados:4.7 a 5.0 * Su evaluación final refleja un buen manejo de la escritura y la lectura en los nivelesindicados: 4.0 a 4.6 * Su evaluación final refleja dificultades para la construcción de una reseña que luego corrige reuniendo los requisitos básicos en los niveles indicados: 3.0 a 3.9. * Su...