reseña
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2013
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es le tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Elaprendizaje significativo es recíproco tanto por parte del maestro o del alumno, existe una retroalimentación en el aprendizaje significativo los docentes crean un entorno de instrucción en el que losalumnos entienden lo que están aprendiendo ya que sirve para utilizarlo en nuevas situaciones por lo que mas que memorizar hay que comprender.
El aprendizaje significativo se da mediante dosfactores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama másamplio sobre el tema.
MAPA CONCEPTUAL
Es una técnica usada para la representación grafica del conocimiento
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es le tipo de aprendizaje enque un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. El aprendizaje significativo es recíproco tanto por parte delmaestro o del alumno, existe una retroalimentación en el aprendizaje significativo los docentes crean un entorno de instrucción en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo ya que sirve parautilizarlo en nuevas situaciones por lo que mas que memorizar hay que comprender.
El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y lallegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama más amplio sobre el tema.MAPA CONCEPTUAL
Es una técnica usada para la representación grafica del conocimiento
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es le tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con...
Es le tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Elaprendizaje significativo es recíproco tanto por parte del maestro o del alumno, existe una retroalimentación en el aprendizaje significativo los docentes crean un entorno de instrucción en el que losalumnos entienden lo que están aprendiendo ya que sirve para utilizarlo en nuevas situaciones por lo que mas que memorizar hay que comprender.
El aprendizaje significativo se da mediante dosfactores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama másamplio sobre el tema.
MAPA CONCEPTUAL
Es una técnica usada para la representación grafica del conocimiento
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es le tipo de aprendizaje enque un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. El aprendizaje significativo es recíproco tanto por parte delmaestro o del alumno, existe una retroalimentación en el aprendizaje significativo los docentes crean un entorno de instrucción en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo ya que sirve parautilizarlo en nuevas situaciones por lo que mas que memorizar hay que comprender.
El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenía de algún tema, y lallegada de nueva información, la cual complementa a la información anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama más amplio sobre el tema.MAPA CONCEPTUAL
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Es le tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con...
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