reseña
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD DE LA SALLE.
Yuliana Marcela Castañeda Albarracín.
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES.
PROGRAMA: TRABAJO SOCIAL.
CODIGO: 62072031.
FECHA: 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
RESEÑADIAGNOSTICO SOCIAL PROCESO DE CONOCIMIENTO
Idea principal del texto
Los autores plantean que la identidad profesional se construye a través de lo teórico-práctico, de esta manera es eminente unaintervención tanto en lo individual como en lo profesional, pues en la realidad social de cada individuo, siempre estará de fondo el diagnostico social, el cual es entendido como, la intervención en elmarco individual, familiar, comunitario u organizativo empresarial.
Para tener éxito en este proceder es necesario sobre pasar lo procedimental pues con ello se lograra una transformación integralcon rasgo de eficacia, eficiencia que permitan medir y evaluar su impacto, lo cual será más dinámico en la cotidianidad de la vida humana.
El diagnostico social, permite conocer, analizar eintervenir en una población determinada, para ello es importante la fundamentación de instrumentos que den cuenta de los sucesos diarios, de emociones, proyectos, capacidades, y frustraciones que puede tenerun individuo, o un grupo familiar o comunitario. Son tan valiosos los instrumentos que nos permite resolver nuestro quehacer profesional y construir historia, cultura, e ideas novedosas para atenderdicho fenómeno expuesto en la realidad como en ámbito profesional.
La finalidad del diagnóstico permite encontrar información que encamine acciones concretas, además de implementar técnicas quepermitan la actuación de la población de intervención. La investigación es muy importante para dimensionar la cuestión social, es por ello que para llegar a implementar un diagnostico se debe tener encuenta una serie de acciones que permitan:
Identificar NBI.
Las oportunidades externas.
Identificar los recursos.
Priorizar las demandas.
Implementar estrategia.
Dimensionar la viabilidad de la...
Yuliana Marcela Castañeda Albarracín.
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES.
PROGRAMA: TRABAJO SOCIAL.
CODIGO: 62072031.
FECHA: 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
RESEÑADIAGNOSTICO SOCIAL PROCESO DE CONOCIMIENTO
Idea principal del texto
Los autores plantean que la identidad profesional se construye a través de lo teórico-práctico, de esta manera es eminente unaintervención tanto en lo individual como en lo profesional, pues en la realidad social de cada individuo, siempre estará de fondo el diagnostico social, el cual es entendido como, la intervención en elmarco individual, familiar, comunitario u organizativo empresarial.
Para tener éxito en este proceder es necesario sobre pasar lo procedimental pues con ello se lograra una transformación integralcon rasgo de eficacia, eficiencia que permitan medir y evaluar su impacto, lo cual será más dinámico en la cotidianidad de la vida humana.
El diagnostico social, permite conocer, analizar eintervenir en una población determinada, para ello es importante la fundamentación de instrumentos que den cuenta de los sucesos diarios, de emociones, proyectos, capacidades, y frustraciones que puede tenerun individuo, o un grupo familiar o comunitario. Son tan valiosos los instrumentos que nos permite resolver nuestro quehacer profesional y construir historia, cultura, e ideas novedosas para atenderdicho fenómeno expuesto en la realidad como en ámbito profesional.
La finalidad del diagnóstico permite encontrar información que encamine acciones concretas, además de implementar técnicas quepermitan la actuación de la población de intervención. La investigación es muy importante para dimensionar la cuestión social, es por ello que para llegar a implementar un diagnostico se debe tener encuenta una serie de acciones que permitan:
Identificar NBI.
Las oportunidades externas.
Identificar los recursos.
Priorizar las demandas.
Implementar estrategia.
Dimensionar la viabilidad de la...
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