Reseñas de investigacion educativa

Reseñas de Investigación en Educación Básica Convocatoria 2004 1 Secuencias didácticas para el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela primaria Alonso Lujambio Secretario de Educación Pública José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Juan Martín Martínez Becerra Director General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Raquel Ahuja Sánchez Directorade Fomento a la Investigación María Teresa Calderón López Coordinadora de Vinculación Académica Títulos de la colección Reseñas de Investigación en Educación Básica Convocatoria 2004 1 Reseñas de Investigación en Educación Básica, Convocatoria 2004, estuvieron a cargo de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, como resultadode la Convocatoria SEP/SEByN-CONACYT 2004 en el marco del Programa de Fomento a la Investigación Educativa y del Fondo Sectorial de Investigación para la Educación SEP-CONACYT. Edición 2009 Coordinación Editorial María Teresa Calderón López Responsable de la edición Raquel Ahuja Sánchez Coordinación de la edición Leticia Aréstegui Durán Cuidado de la edición Jorge Humberto Miranda VázquezServicios Editoriales Corrección de pruebas, rediseño y formación Federico Garza González Ireri Garduño Chávez Neidán Fernando Olalde Dávila D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009 Argentina 28 Col. Centro Histórico C.P. 06020, México, D.F. ISBN en trámite Los documentos de esta serie son responsabilidad exclusiva de los autores y no comprometen a la Secretaría de Educación Pública. Distribucióngratuita / Prohibida su venta 4 Secuencias didácticas para el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela primaria C Presentación Con el propósito de avanzar en la consolidación de una política de fomento a la investigación educativa, entre los años 2002 y 2003, se constituyó el Fondo Sectorial de Investigación para la Educación SEP CONACYT. Con la subcuenta creada para el apoyo aproyectos de investigación —específicamente referidos a la educación básica—, en 2003 se publicó la primera convocatoria dirigida a investigadores de todo el país, teniendo entre sus objetivos la generación de conocimientos que puedan ser aplicados en la toma de decisiones en los distintos espacios del sector educativo. Con la publicación de esta serie de Reseñas de investigación en educación básica, seentrega a: maestros, directivos, funcionarios de diversos ámbitos y estudiosos de la educación en general, información que les permita enriquecer su práctica cotidiana y abrir nuevos espacios de reflexión, así como incorporar innovaciones que favorezcan la mejora de la calidad en la educación básica nacional. Convencidos de que la ciencia y la educación contribuyen al desarrollo y el bienestar detoda nación; y que la información y el conocimiento son herramientas que hoy en día han adquirido un valor máximo para la sociedad, el desafío ahora se presenta no sólo para promover la investigación sino para facilitar su divulgación y utilización, a partir de espacios de diálogo y discusión entre investigadores, servidores públicos y con todos los actores sociales interesados en la educaciónbásica. Expresamos un agradecimiento a cada uno de los equipos de investigación que, de manera comprometida, trabajaron en estos proyectos; de igual manera agradecemos a los expertos evaluadores de las propuestas e informes de investigación, pues su colaboración nos permite mejorar el trabajo que día a día se pone en práctica en cada escuela, para ofrecer una educación de calidad con equidad a losniños y jóvenes de este país. Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Subsecretaría de Educación Básica Secretaría de Educación Pública 5 1 Contacto: sofiavernon@yahoo.com.mx Reseñas de Investigación en Educación Básica Convocatoria 2004 Mónica Alvarado Castellanos Responsable técnico del proyecto con clave: SEP/SEByN-CONACYT C01 86. Profesora adscrita a la Facultad de...