RESILENCIA ESCOLAR



Título de la experiencia:
La Resiliencia Escolar

Presentación de la experiencia:
La Resiliencia escolar es esa medida de prevención que se establece por medio de la promoción o activaciónde fortalezas que permiten que el estudiante por medio de sus fortalezas pueda superar las situaciones de la vida que han marcado su vida tales como los traumas o complejos que se presentan en suvida, los cuales con la ayuda oportuna y profesionalmente ayudan al ser humano a la solución de estas.
La familia como primer facto de ayuda y la escuela es considerada la más propicia para formar ycrear lazos de afecto, armonía, seguridad, apoyo, alegría y compromiso fortaleciendo sus valores, la autoestima y la autonomía en solución de problemas.
El docente de curso puede actuar de formasincera, empática, altruista, generosa, influyendo positivamente en otros, ayudando a sobreponerse a las adversidades de la vida, fortaleciendo las situaciones que se pueden presentar para poder guiar a losalumnos.
Las situaciones inexistentes, donde la sociedad está invadida de droga, la delincuencia, la deserción escolar, la corrupción son problemas sociales encontrados y que son estudio los cualesforman parte de la vida cotidiana en las ciudades.

Objetivo
Fomentar el interés y aprendizaje de habilidades que faciliten el desarrollo resilente en los estudiantes de 9º del Instituto TécnicoAlfonso López
1. Población participante

En el desarrollo de la intervención que fue en el Instituto Técnico Alfonso López s que se quedaron habilitando del grado 9, con un total de 30 estudiantesdonde se desarrollaron actividades como reconocer las situaciones que se puedan presentar en nuestro hogar, expresado en una hoja de papel y luego de escribir y expresar sus sentimientos romperlas enpedazos muy pequeños hasta desaparecerlos.
Y una jornada lúdico-recreativa para afianzar conocimientos con los compañeros y docente sobre el compromiso y generar conciencia sobre los tropiezos de...