Resiliencia
Páginas: 11 (2542 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
RESILIENCIA
1- Concepto de resiliencia.
*Identifica las fortalezas de las personas para desarrollarse y construir una adecuada calidad de vida a pesar de las condiciones adversas.
*Este concepto se plantea como un aporte al desarrollo de los seres humanos, deriva del concepto de propiedad de resistencia, observada en los materiales y fortalezas de las personas frentea la adversidad.
*Se aplica a los avances de la salud y desarrollo mirando desde la patología que busca separar las disfuncionalidades.
*Es la posibilidad de resistir y rehacerse.
*Es la modalidad de ajuste que permite tolerar, manejar y aliviar las consecuencias fisiológicas, psicológicas, conductuales y sociales que provienen de las experiencias traumáticas.2- ¿Puede considerarse que el sujeto resiliente tiene una actitud activa ante la realidad?
Sí, porque la persona resiliente percibe el peligro y rescata el desarrollo frente a la adversidad y el riesgo.
La persona es resiliente cuando da cuenta de sus posibilidades, factores y mecanismos protectores que le permiten sobrevivir a la adversidad
(ej.: pobreza) y nosolo eso sino construir sobre su base de posibilidades y superarse.
- Encuentre otros conceptos previamente mencionados (algunos conceptos sobre “Salud Publica”, unidad n°2) que se relacionan con el de resiliencia.
El concepto actual de Salud Publica plantea que estilos y condiciones de vida determinan la salud y ello debe lograrse mediante la movilización de recursos, realización deinversiones razonadas en políticas, programas y servicios que mantengan y protejan la salud.
3- ¿Cuales se consideran que son las condiciones del entorno social que necesita un niño para tener una posterior conducta resiliente?
Condiciones de carencia, desde la carencia y la fortaleza el enfoque centro su atención en la familia como mediadora de la instancia de riesgo y protección.Este enfoque contrapone al de carencia ya que basa su estructura en las fortalezas.
Desde la carencia los padres fueron descriptos como autoritarios, apáticos, depresivos poco afectuosos y débiles interacciones de esta manera los niños eran sometidos a riesgos psicosociales
La familia desde el enfoque de la fortaleza (enfoque de la resiliencia), esta los señala como factoresprotectores que enriquecen la vida de los hijos y les entregan conductas para lograr una adecuada calidad de vida.
La sociedad progresa tanto que propone asegurar condiciones mínimas de bienestar, pero los desarrollos tecnológicos y económicos acelerados traen aparejados la exclusión de gran parte de la población a estos bienes sociales.
Sociedad de riesgo: las víctimas sonlas que están excluidas del sistema social por la precariedad de las condiciones de vida.
Estos cambios generan empleo, desempleo, esto provoca riesgos sociales e individuales que se convierten en insuficiencia personal, sentimiento de culpa, miedos, conflictos con la autoridad, adicciones, psicosis y neurosis.
No se nace resiliente, ni se adquiere naturalmente: depende delproceso de interacción con los otros, proceso que es el responsable de la construcción del psiquismo.
COMUNICACIÓN TERAPEUTICA
1- Defina comunicación.
Es un proceso de intercambio en el que se comparten información y sentimientos que se desarrolla en un clima de apertura entre dos personas que seexpresan en un lenguaje verbal y no verbal.
2- ¿Cuáles son las barreras de la comunicación en la persona cuidada y en la enfermera?
Barreras en el sujeto cuidado:
Las limitaciones provienen de la percepción subjetiva de estar en diferente posición con respecto al otro, en lo que hace al conocimiento y utilizar lenguaje difícil de comprender (lenguaje medico)....
1- Concepto de resiliencia.
*Identifica las fortalezas de las personas para desarrollarse y construir una adecuada calidad de vida a pesar de las condiciones adversas.
*Este concepto se plantea como un aporte al desarrollo de los seres humanos, deriva del concepto de propiedad de resistencia, observada en los materiales y fortalezas de las personas frentea la adversidad.
*Se aplica a los avances de la salud y desarrollo mirando desde la patología que busca separar las disfuncionalidades.
*Es la posibilidad de resistir y rehacerse.
*Es la modalidad de ajuste que permite tolerar, manejar y aliviar las consecuencias fisiológicas, psicológicas, conductuales y sociales que provienen de las experiencias traumáticas.2- ¿Puede considerarse que el sujeto resiliente tiene una actitud activa ante la realidad?
Sí, porque la persona resiliente percibe el peligro y rescata el desarrollo frente a la adversidad y el riesgo.
La persona es resiliente cuando da cuenta de sus posibilidades, factores y mecanismos protectores que le permiten sobrevivir a la adversidad
(ej.: pobreza) y nosolo eso sino construir sobre su base de posibilidades y superarse.
- Encuentre otros conceptos previamente mencionados (algunos conceptos sobre “Salud Publica”, unidad n°2) que se relacionan con el de resiliencia.
El concepto actual de Salud Publica plantea que estilos y condiciones de vida determinan la salud y ello debe lograrse mediante la movilización de recursos, realización deinversiones razonadas en políticas, programas y servicios que mantengan y protejan la salud.
3- ¿Cuales se consideran que son las condiciones del entorno social que necesita un niño para tener una posterior conducta resiliente?
Condiciones de carencia, desde la carencia y la fortaleza el enfoque centro su atención en la familia como mediadora de la instancia de riesgo y protección.Este enfoque contrapone al de carencia ya que basa su estructura en las fortalezas.
Desde la carencia los padres fueron descriptos como autoritarios, apáticos, depresivos poco afectuosos y débiles interacciones de esta manera los niños eran sometidos a riesgos psicosociales
La familia desde el enfoque de la fortaleza (enfoque de la resiliencia), esta los señala como factoresprotectores que enriquecen la vida de los hijos y les entregan conductas para lograr una adecuada calidad de vida.
La sociedad progresa tanto que propone asegurar condiciones mínimas de bienestar, pero los desarrollos tecnológicos y económicos acelerados traen aparejados la exclusión de gran parte de la población a estos bienes sociales.
Sociedad de riesgo: las víctimas sonlas que están excluidas del sistema social por la precariedad de las condiciones de vida.
Estos cambios generan empleo, desempleo, esto provoca riesgos sociales e individuales que se convierten en insuficiencia personal, sentimiento de culpa, miedos, conflictos con la autoridad, adicciones, psicosis y neurosis.
No se nace resiliente, ni se adquiere naturalmente: depende delproceso de interacción con los otros, proceso que es el responsable de la construcción del psiquismo.
COMUNICACIÓN TERAPEUTICA
1- Defina comunicación.
Es un proceso de intercambio en el que se comparten información y sentimientos que se desarrolla en un clima de apertura entre dos personas que seexpresan en un lenguaje verbal y no verbal.
2- ¿Cuáles son las barreras de la comunicación en la persona cuidada y en la enfermera?
Barreras en el sujeto cuidado:
Las limitaciones provienen de la percepción subjetiva de estar en diferente posición con respecto al otro, en lo que hace al conocimiento y utilizar lenguaje difícil de comprender (lenguaje medico)....
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