resiliencia
Páginas: 24 (5767 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
Introducción
El presente documento ofrece una breve descripción sobre la temática de la resiliencia, sin pretender otorgar una definición o conocimiento acabado sobre este tema, puesto que dicho conocimiento está en evolución y se enriquece a través de experiencia y reflexión.
Muchos autores han realizado importantes aportes en cuanto a creación de teorías, definiciones, investigaciones eintervenciones basadas en la resiliencia.
Hoy se otorga mucha importancia al desarrollo humano en el ámbito social, laboral, educativo, etc. y es por esto que la resiliencia como capacidad personal y potencialidad en el ser humano es una herramienta importante en el logro de este desarrollo, el rol de los profesionales por lo tanto debe ser el facilitar la promoción de la resiliencia enprogramas destinados a su fortalecimiento desde la niñez, también en la promoción dirigido hacia el logro de un cambio realzando las fortalezas, potencial y estimulando los logros de cada persona, especialmente de quienes se encuentran en situación de pobreza, exclusión y vulnerabilidad social.
Contexto histórico
El vocablo tiene orígenes en el latín, en el término deResilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar.
Muchos autores nos hablan de sobre el termino resiliencia, pero este termino fue usado por primera vez en la física, como capacidad que tienen los materiales de recobrar la forma originaria luego de haber sido deformados, aplastados, estirados, etc, por una fuerza externa.
“muchos seres humanos pese a que han sidocomprimidos, deformados y estirados por las circunstancias, vuelven a recuperarse”.
El termino fue adaptado a las ciencias sociales para caracterizar a aquellas personas que, a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo se desarrollan psicológicamente sanos y exitosos (Rutter, 1993).
Fue la investigadora Scoville (a partir de los años ´40), quien pide prestado el termino a la físicapara incorporarla a la psicología y psiquiatría.
Durante 30 años fue poco lo que se ahondo sobre este tema, pero durante los años ´70 se comenzó a producir importantes investigaciones, alcanzando así una mayor definición psicológica; autores como Werner, Stephan Vanistendael, Suárez Ojeda, han hecho importantes aportes para la teorizacion y difusión de la Resiliencia.
En Chile la psicólogaMaria Angélica Kotliarenco, entre otros, realiza importantes investigaciones, documentos y manuales como; Notas sobre Resiliencia, Estado del Arte en Resiliencia y el manual de identificación y promoción de la resiliencia en niños y adolescentes (disponibles en http://www.resiliencia.cl ).
Definiciones teóricas
Edith Grotberg (1995): capacidad humana universal para hacer frente ala adversidad de la vida, superarlas o incluso ser transformadas por ella. La resiliencia es parte del proceso evolutivo que debe ser promovido desde la niñez.
Stefan Vanistendael (1994): La resiliencia es una respuesta global en la que se pone en juego los mecanismos de protección, entendiendo por estos no la valencia contraria de los factores de riesgo, sino aquella dinámica que permite alindividuo salir fortalecido de la adversidad, en cada situación especifica y respetando las características personales. La capacidad de un individuo o de un sistema social de vivir y desarrollarse positivamente y de modo socialmente aceptable, a pesar de condiciones de vida difíciles.
Suárez Ojeda (1995): La resiliencia significa una combinación de factores que permiten a un niño, a un serhumano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, y construir sobre ellos.
Kotliarenco y Dueñas (1994) Notas sobre resiliencia: En el plano psicosocial es entendido como el enfrentamiento efectivo que puede hacer el niño ante eventos de la vida estresates, severos y acumulativos. Se pretende como polaridad al concepto de vulnerabilidad, que indica la imposibilidad o dificultad de...
El presente documento ofrece una breve descripción sobre la temática de la resiliencia, sin pretender otorgar una definición o conocimiento acabado sobre este tema, puesto que dicho conocimiento está en evolución y se enriquece a través de experiencia y reflexión.
Muchos autores han realizado importantes aportes en cuanto a creación de teorías, definiciones, investigaciones eintervenciones basadas en la resiliencia.
Hoy se otorga mucha importancia al desarrollo humano en el ámbito social, laboral, educativo, etc. y es por esto que la resiliencia como capacidad personal y potencialidad en el ser humano es una herramienta importante en el logro de este desarrollo, el rol de los profesionales por lo tanto debe ser el facilitar la promoción de la resiliencia enprogramas destinados a su fortalecimiento desde la niñez, también en la promoción dirigido hacia el logro de un cambio realzando las fortalezas, potencial y estimulando los logros de cada persona, especialmente de quienes se encuentran en situación de pobreza, exclusión y vulnerabilidad social.
Contexto histórico
El vocablo tiene orígenes en el latín, en el término deResilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar.
Muchos autores nos hablan de sobre el termino resiliencia, pero este termino fue usado por primera vez en la física, como capacidad que tienen los materiales de recobrar la forma originaria luego de haber sido deformados, aplastados, estirados, etc, por una fuerza externa.
“muchos seres humanos pese a que han sidocomprimidos, deformados y estirados por las circunstancias, vuelven a recuperarse”.
El termino fue adaptado a las ciencias sociales para caracterizar a aquellas personas que, a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo se desarrollan psicológicamente sanos y exitosos (Rutter, 1993).
Fue la investigadora Scoville (a partir de los años ´40), quien pide prestado el termino a la físicapara incorporarla a la psicología y psiquiatría.
Durante 30 años fue poco lo que se ahondo sobre este tema, pero durante los años ´70 se comenzó a producir importantes investigaciones, alcanzando así una mayor definición psicológica; autores como Werner, Stephan Vanistendael, Suárez Ojeda, han hecho importantes aportes para la teorizacion y difusión de la Resiliencia.
En Chile la psicólogaMaria Angélica Kotliarenco, entre otros, realiza importantes investigaciones, documentos y manuales como; Notas sobre Resiliencia, Estado del Arte en Resiliencia y el manual de identificación y promoción de la resiliencia en niños y adolescentes (disponibles en http://www.resiliencia.cl ).
Definiciones teóricas
Edith Grotberg (1995): capacidad humana universal para hacer frente ala adversidad de la vida, superarlas o incluso ser transformadas por ella. La resiliencia es parte del proceso evolutivo que debe ser promovido desde la niñez.
Stefan Vanistendael (1994): La resiliencia es una respuesta global en la que se pone en juego los mecanismos de protección, entendiendo por estos no la valencia contraria de los factores de riesgo, sino aquella dinámica que permite alindividuo salir fortalecido de la adversidad, en cada situación especifica y respetando las características personales. La capacidad de un individuo o de un sistema social de vivir y desarrollarse positivamente y de modo socialmente aceptable, a pesar de condiciones de vida difíciles.
Suárez Ojeda (1995): La resiliencia significa una combinación de factores que permiten a un niño, a un serhumano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida, y construir sobre ellos.
Kotliarenco y Dueñas (1994) Notas sobre resiliencia: En el plano psicosocial es entendido como el enfrentamiento efectivo que puede hacer el niño ante eventos de la vida estresates, severos y acumulativos. Se pretende como polaridad al concepto de vulnerabilidad, que indica la imposibilidad o dificultad de...
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