Resiliencia
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2014
Resiliencia
La palabra RESILIENCIA viene del latín “RESILIO” que significa volver a atrás, rebotar. En las ciencias sociales fue adaptado para referirse a aquellas personas que a pesarde nacer y vivir en situaciones de riesgo, se desarrollan psicológicamente sanos y exitosos (Rutter 1993).
Además de otras definiciones de autores como la capacidad humana universal parahacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e incluso ser transformado por ellas (Grotberg 1995) o como un proceso dinámico que tiene como resultado la adaptación positiva encontextos de gran adversidad (Luthar 2000). Estas situaciones pueden estar determinadas por diferentes tipos de factores, como la pobreza, problemas familiares, abusos sexuales y/o hasta desustancias, etc. incluso defectos congénitos. En nuestro caso nos referimos al embarazo adolecente ya que como sabemos no es una realidad aislada.
Elegimos para trabajar este concepto, ya quemuchas veces los adolecentes al ser protagonistas de esto, se ven obstaculizados por diversas situaciones como el rechazo de sus padres, o circulo social, pobreza o simplemente no son capacesde asimilar la carga emocional que significa ser padres a una temprana edad, llegando incluso a involucrarse en las drogas, abandonar los estudios o tener como opción el aborto.
Creemosque es muy importante que las adolescentes al recibir la noticia de que serán madres, tengan una especie de respaldo motivacional e informativo, que les permita seguir adelante con sus vidas ylas de sus futuros hijos a través de intervenciones y programas educativos que estimulen como personas resilientes, generen un mayor desarrollo psicológico y que les permita así tener nuevasmiradas acerca de la realidad a la que se van a pertenecer, miradas más optimistas y esperanzadoras que les permita seguir adelante con sus metas, proyectos de vida y las de sus hijos.
La palabra RESILIENCIA viene del latín “RESILIO” que significa volver a atrás, rebotar. En las ciencias sociales fue adaptado para referirse a aquellas personas que a pesarde nacer y vivir en situaciones de riesgo, se desarrollan psicológicamente sanos y exitosos (Rutter 1993).
Además de otras definiciones de autores como la capacidad humana universal parahacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e incluso ser transformado por ellas (Grotberg 1995) o como un proceso dinámico que tiene como resultado la adaptación positiva encontextos de gran adversidad (Luthar 2000). Estas situaciones pueden estar determinadas por diferentes tipos de factores, como la pobreza, problemas familiares, abusos sexuales y/o hasta desustancias, etc. incluso defectos congénitos. En nuestro caso nos referimos al embarazo adolecente ya que como sabemos no es una realidad aislada.
Elegimos para trabajar este concepto, ya quemuchas veces los adolecentes al ser protagonistas de esto, se ven obstaculizados por diversas situaciones como el rechazo de sus padres, o circulo social, pobreza o simplemente no son capacesde asimilar la carga emocional que significa ser padres a una temprana edad, llegando incluso a involucrarse en las drogas, abandonar los estudios o tener como opción el aborto.
Creemosque es muy importante que las adolescentes al recibir la noticia de que serán madres, tengan una especie de respaldo motivacional e informativo, que les permita seguir adelante con sus vidas ylas de sus futuros hijos a través de intervenciones y programas educativos que estimulen como personas resilientes, generen un mayor desarrollo psicológico y que les permita así tener nuevasmiradas acerca de la realidad a la que se van a pertenecer, miradas más optimistas y esperanzadoras que les permita seguir adelante con sus metas, proyectos de vida y las de sus hijos.
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