Resistencia de materiales

Resistencia de
Materiales


Índice

Contenido
Índice ........................................................................................................................................ 1
Objetivos .................................................................................................................................. 2
Introducción............................................................................................................................. 3
Marco teórico .......................................................................................................................... 4
Materiales ................................................................................................................................ 5Procedimiento.......................................................................................................................... 6
Cono de Abrams ...................................................................................................................... 7
Probeta Cúbica ......................................................................................................................... 9
Conclusión.............................................................................................................................. 10
Bibliografía ............................................................................................................................. 11
Anexos.................................................................................................................................... 12

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Objetivos

1. Aplicar conceptos y herramientas conocidas en clases sobre la resistencia de los
materiales, en especial del hormigón.
2. Realizar toma de datos conducentes para la elaboración de la mezcla de hormigón
freso.
3. Aprender el proceso de realizar una muestra de hormigón.
4. Elaborar informe teórico con los datos e informaciónrecaudada en la realización de

la actividad práctica.

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Introducción

El hormigón fresco es la mezcla que ha terminado su proceso de preparación, que
aún no ha sido colocada y que se encuentra dentro de un lapso de dos horas, si fue preparada
utilizando cementos de grado corriente y una hora, si se utilizaron los de grado de alta
resistencia; estetiempo se mide desde el comienzo del amasado. Transcurrido los plazos
señalados, las muestras que se obtengan deben considerarse como muestras especiales y
tratarse como tales.
A partir de este término trabajaremos en el segundo laboratorio práctico, el cual se realizó
en las dependencias del Tecnológico de la Universidad de los Lagos.
Al iniciar esta experiencia se espera que a partir de losdatos e información entregada
en la clase será de total ayuda para reforzar lo aprendido, ya que como estudiantes, la mayoría
de las veces se verá más la teoría que la práctica, y está es esencial para reforzar los contenidos.

Esta instancia de aprendizaje se lleva a cabo fundamentalmente el ensayo de asentamiento
del cono de Abrams, para conocer de manera práctica lo relacionado con laconstrucción, y
los materiales que requieren las obras.

Al finalizar esta experiencia esperamos haber aprendido sobre el mundo de la construcción
desde un punto de vista práctico, pudiendo identificar los tipos de materiales, los pasos para
la creación del hormigón, y además contrastar la información recopilada con la Norma
Chilena del hormigón vista en clases.

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3Marco teórico

Para esta experiencia, como bien dijimos en los objetivos, nos hace reafirmar lo aprendido a
clases, en donde algunas veces no todo queda claro debido a la complejidad de esta materia,
que requiere tener ejemplos reales. Para ello tendremos que tener en cuenta algunos
conceptos, tales como:
Aditivos: material activos agregados al hormigón en pequeñas cantidades para...