Resistencia en las organizaciones

LA RESISTENCIA, EL PRIMER PASO PARA EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

En el articulo de las teorías de aprendizaje aplicadas a las organizaciones. Escrito por Humbert j.Ontiveros, se ve un medianoresumen de las diferentes posturas y corrientes, del como se puede o debería abordar el tema de estrategias y practicas de programas de capacitación dentro de las empresas; pasando desde unasteorías primarias; como lo es el condicionamiento clásico, seguidamente de otras mas modernas que tienen que ver lo cognitivo, hasta llegar a unas teorías mas vanguardistas enfocadas en la experiencia,entre estas se desprenden las teorías emergentes que hablan de la programación neurolingüística, donde tiene en cuenta los sentidos como forma de aprendizaje y los mapas conceptuales, en el cual lacombinación de dibujos, colores y palabras ayudan a organizar el pensamiento, facilitando la comprensión de los mensajes.
Esta gama de estrategias ha ayudado a los expertos en organizacional acrear las mejores maneras para que los miembros de las organizaciones aprendan por medio de programas por fuera y dentro de la empresa maneras diferentes de hacer las cosas, considerando alindividuo como una totalidad y permitiendo generar entrenamientos mas personalizados, teniendo en cuenta según Humberto ontiveros los individuos tienen “diversas maneras de percibir la realidad y derepresentarla mentalmente, esto incluye la capacidad de observar, discutir y poner en practica”.
Quiere decir con esto que la dificultades en las empresas no son la escases de teorías, ni las estrategiaspara trabajarlas, por que afortunadamente para los apasionados organizacionales, tienen una carta de donde elegir, que se acomode a sus necesidades, a su estilo y las necesidades de la empresa parala se está desempeñando. Ahora bien, que pasa cuando los miembros de una organización “no quieren participar”, “no están alineados” y se oyen expresiones como “en esta empresa los cambios no...