Resistencia Y Empoderamiento De La Sociedad Civil Ante El Abuso Sexual Infantil

INTRODUCCIÓN

El objetivo de este trabajo es realizar una aproximación al análisis de las perspectivas de actores de la sociedad civil en la ciudad de Mar del Plata que en relación al abuso sexual infantil (ASI) denunciado en 2002 en el contexto de un jardín de infantes perteneciente a la Iglesia Católica califican al fallo judicial del 27 de marzo de 2006 como arbitrario e injusto, al absolveral único imputado en la causa y disponer la formación de causa contra dos profesionales psicólogas intervinientes en el juicio.

La participación de la autora de este trabajo - junto a un grupo de profesionales, artistas, integrantes de organizaciones no gubernamentales y personas solidarias -, en el acompañamiento a un grupo de familiares de los niños abusados a partir del fallo citado, motivala realización de una investigación, presentando este trabajo avances de la misma.

Basándome en los fundamentos de la metodología cualitativa, en el desarrollo de las respuestas de los actores citados realicé observación participante, incluyendo dicha observación entrevistas individuales a profesionales e integrantes de organizaciones de la sociedad civil solidarias con los niños abusados ysus familias.

En el desarrollo de esta ponencia destacaré entre los temas emergentes, especialmente los relacionados con la situación de vulnerabilidad de los niños y sus familiares. Los procedimientos judiciales en la etapa de instrucción de la causa, el desarrollo del juicio que culmina en la construcción del fallo, y la sentencia contenida en el mismo constituirán una doble victimización delos niños. La vulnerabilización de los niños y sus familias se constata también, aunque con diferentes formas e intensidades, entre los profesionales relacionados con el ASI en diferentes ámbitos y disciplinas. La percepción de la vulnerabilidad conlleva el sentimiento de impotencia, cuya superación comienza a manifestarse, desde mi perspectiva, en las diversas acciones que se desarrollan hasta elpresente.

Las acciones individuales y colectivas en la defensa de los derechos de los niños abusados desde la divulgación del fallo muestran las posibilidades de concienciación, y por lo tanto de empoderamiento de actores vulnerabilizados.

El marco teórico general que guía la investigación y el presente trabajo se nutre, entre otros aportes, del construccionismo social, las teoríaspsicosociales de la participación social y la investigación acción participativa (IAP) y los desarrollos teóricos acerca de la vulnerabilidad y el empoderamiento. En el tema específico el marco conceptual corresponde a los autores que en nuestro país desarrollan diversas conceptualizaciones sobre el ASI desde la perspectiva de la teoría de género y el psicoanálisis fundamentalmente. En el desarrollo deeste trabajo procuraré el establecimiento de un diálogo de perspectivas entre los actores acompañantes de los padres y niños abusados y los autores de la bibliografía relacionada con los conceptos de vulnerabilidad y empoderamiento.

Abuso sexual infantil. Contexto y vulnerabilidad de las víctimas.

En la descripción de madres y padres de los niños abusados, fueron treinta y nueve familias lasque denunciaron lo sucedido con sus hijos en el Colegio Nuestro Señora del Camino:
“Nuestros hijos tenían, en el momento de los hechos, entre 4,5 y 6 años. El 3 de octubre del 2002, cuando surge la primer denuncia de una nena de sala de 4 del turno tarde, luego de una segunda denuncia, surge una reunión en la cual se cuentan los síntomas de los nenes. Llegamos así, a una tercer reunión, con más deocho denuncias. Los niños fueron de a poco hablando, y hoy son 39 las denuncias realizadas, que implican a niños de distintos turnos y distintas salas.
El colegio desde el primer momento se mostró del lado de la única persona hasta entonces nombrada por los chicos, el profesor de educación física, Fernando Melo Pacheco…Por los relatos de los niños no había duda alguna sobre lo que este hombre...