Resistencia

FASE I PROYECTO
COMO ORGANIZAR MI BIBLIOTECA

PRESENTADO POR:
Carolina Bonilla Código: 26072322
Dario Bernal Código: 26072214

PROFESOR:
NELSON PULIDO

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
BOGOTÁ
28de Octubre de 2011
Como organizar mi Biblioteca

APRENDIZAJE DEL INGLES AL INTERIOR DE LA BIBLIOTECA

INTRODUCCIÓN

A través de nuestro proyecto queremos mostrar cuál es una forma efectiva enque se pueden relacionar la biblioteca y el interés por aprender una lengua extranjera. El uso efectivo que se le puede dar a los recursos que posee una biblioteca. Recursos de texto, video, audio yotros medios que facilitan el aprendizaje de una lengua extranjera en base a situaciones de la vida cotidiana.
La finalidad del mismo tiene un componente de trabajo colaborativo paralelo al uso de losmateriales que dispone la biblioteca. Todos estos elementos con un enfoque dirigido a despertar en los asistentes a la biblioteca el deseo por aprender inglés.

OBJETIVOS
General.
* Reconocerque a través del uso de la biblioteca podemos generar procesos de aprendizaje de una lengua extranjera.
Específicos.
* Hacer uso de los medios y recursos disponibles en la biblioteca tales comolibros, videos, grabaciones, etc.
* A través del trabajo en grupo, generar espacios de mayor comodidad en los estudiantes.
* Permitir el aprendizaje del idioma ingles de forma espontánea.ALCANCE

El grupo objetivo de nuestro proyecto son los estudiantes de inglés de la Alianza Social Educativa (ASE). La fundación trabaja con niños, adolescentes y adultos que tienen el interés deadquirir conocimientos de una lengua extranjera, en este caso particular el idioma inglés.

BASES TEÓRICAS
Teniendo en claro que nuestra biblioteca es más enfocada a una población zonificada enEngativá, esta es de carácter asequible para los estudiantes que desarrollan sus estudios voluntarios. Ya que con un costo muy económico por semestre los estudiantes van a poder utilizar fuentes de...