Resocializacio

ESTADO DEL ARTE SOBRE LA RESOCIALIZACIÓN DE LA PENA BASADA EN VALORES, COMO FUNCIÓN REEDUCADORA Y REINTEGRADORA.

INVESTIGADORA LIDER: Claudia Helena Serje Jiménez

COINVESTIGADORES:

Moisés David Bolaño Alvarez Nery Luz Castro Van – Grieken Raul Francisco Correa Sanjuan Miryam Helena Hernandez Polo Liliana Margot Lopez Andrea Patricia Ochoa Dominguez Diana Carolina Pezzano Camargo LorenaPatricia Pinedo Fuentes Diego Armando Polo Mahecha

INTRODUCCION

En Colombia la resocialización ha sido objeto de estudio debido a la importancia que lleva implícita, porque este fenómeno busca en el delincuente mejorar sus condiciones de vida y prepararlo para que cuando se reincorpore a esta, no vuelva a delinquir, concepto que como tal no se está logrando puesto que las personas que hanvivido este proceso reinciden en la ejecución de los delitos. Por ello con este estudio se analizan las distintas formas de resocialización que se encuentran vigentes en nuestro país, teniendo en cuenta que su resultado no ha sido hasta el momento positivo. Es por eso que se tratan de investigar las causas primordiales que inducen a que la persona siga actuando de manera contraria a la norma aunhabiendo recibido el proceso de resocialización. Por consiguiente, se plantea la educación como instrumento clave y estratégico para encontrar el verdadero sentido de la resocialización, iniciando con la sociedad que es quien recibe de nuevo al que ha infringido la norma y que se supone viene resocializado. Lo primordial es enfocar el proceso de resocialización con base en la enseñanza del derechopenal desde el punto de vista de los valores con el fin de trabajar en esas debilidades y lograr en ellos una verdadera reinserción dándole sentido a la importancia de la libertad fortaleciendo aquello en los que se tienen falencia.

OBJETIVO GENERAL Diseñar un modelo educativo de resocialización, que involucre de manera activa el derecho penal, basado en valores, que pueda ser aplicado en loscentros carcelarios y que a su vez haga partícipe en él de manera fundamental a la sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

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Distinguir los significados de pena de prisión y multa, y su función reeducadora, como punto de partida en el conocimiento de los mecanismos principales que existen de coerción impuesta por la ley. Diferenciar de manera teórica los significados entre centro penitenciario ycentro carcelario mostrando el manejo que estos tienen frente a la resocialización. Identificar las falencias que han impedido la eficacia de los actuales programas resocializadores. Analizar las diferentes posturas que existen a cerca de la resocialización desde la enseñanza de los valores. Identificar los valores con mayor relevancia para la resocialización dentro de la enseñanza del derechopenal. Proponer a las diferentes instituciones carcelarias y penitenciarias para que en sus programas de resocialización implementen un sistema educativo basado en valores.

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1. La Pena de Prisión 1.1. Concepto

En Colombia la pena ha tenido gran importancia, pues indica el castigo impuesto por la ley con el fin de prevenir y si es el caso de reprimir los atentados contra el ordensocial calificados como delitos. Pena es una sanción impuesta por la ley a quien, por haber cometido un delito o falta, ha sido condenado en sentencia firme por el órgano jurisdiccional competente.1 Es forzoso que la pena esté establecida por la ley con anterioridad a la comisión del hecho delictivo (rige el denominado principio de legalidad), y obliga a su ejecución una vez se haya proferidosentencia en firme por el tribunal competente. Son varios los criterios clasificatorios de las penas. El que resulta admitido con mayor frecuencia por las legislaciones es el que distingue entre penas graves, que sancionan la comisión de delitos, y penas leves aplicables a las faltas. Las penas pueden ser privativas de libertad, que suponen el internamiento del reo en un centro penitenciario, y...