resolución 058 venezuela

Análisis de la resolución 058
Primero que nada, nos gustaría comenzar aclarando que la resolución 058 no es una ley, esta solo establece procedimientos y normativas para el consejo educativo. Y a pesar de que ya lleva un año de promulgada, es ahora cuando se empiezan a ver los disgustos por partes de sectores de oposición y en menor grado, en realidad muy mínimo, pero si existente porparte de algunos adeptos al gobierno bolivariano. ¿Es acaso el miedo al cambio, lo que produce esta reacción?, ¿es ahora que se observan los cambios nada agradables de esta resolución?, ¿Por qué tanto desconocimiento de esta misma?, ¿Qué es un consejo educativo?, ¿esta resolución acaso atenta contra los principios constitucionales de Venezuela?, estas y otras preguntas e incógnitas son las quetrataremos de responder mediante un análisis de las quejas, los cuestionarios llevados a cavo en las instituciones, entrevistas, y lo más importante y principal, la resolución misma.
La resolución 058 es una medida dictada por el Gobierno nacional en el año 2012, y que ya comenzó a implementarse, con la finalidad de regular las comunidades educativas, las juntas de padres y representantes y losconsejos comunales, con la finalidad de regir la infraestructura física de los planteles, Esta crea y regula la organización de las comunidades educativas a través de la figura de los Consejos Educativos y, por tanto, deroga la resolución 751 vigente desde 1986. Donde el artículo 4 de la resolución afirma que ahora el concejo educativo estará conformado por padres, madres, representantes,responsables, estudiantes, docentes, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreros y obreras de las instituciones educativas, desde la educación inicial hasta la educación media general y media técnica y todas las modalidades del subsistema de educación básica. También podrán formar parte de la comunidad educativa las personas naturales y jurídicas, voceros y voceras de las diferentesorganizaciones comunitarias vinculadas con las instituciones educativas siendo esto objeto de polémica.
También se habló de un posible adoctrinamiento sin embargo La Resolución 058 no implica necesariamente el adoctrinamiento. Sí puede implicar injerencia partidista y activismo político en las escuelas que posiblemente distraía a la escuela de su función educadora, por otro lado se ha visto libroscon un alto contenido de propaganda política en estos que el gobierno ha facilitado a las instituciones, Y nos preguntamos ¿Dónde quedo La Constitución y a la Ley Orgánica de Educación (aprobada en agosto de 2009)? Se supone que garantizan la pluralidad ideológica y política, el laicismo religioso y prohíben el proselitismo y la propaganda política en las escuelas, los niños y adolescente nodeberían estar expuestos en sus instituciones a tales cosas, puesto que en las instituciones trabajan el refuerzo de valores y la adquisición de conocimientos y esto va fuera y desligada de toda ética educativa.
La resolución para el gobierno bolivariano de Venezuela es un paso al proceso, un paso importante hacia el futuro que asegura una buena educación, sin embargo todo lo expuesto en mediosde comunicación son negativos, y ha sido en gran parte consecuencia de manifestaciones. Y por esto vemos la importancia de comunicar claramente a venezolanos sobre cualquier decisión que se ha de tomar, y más si de ello depende el futuro de Venezuela, debido que se ha visto gran inconformidad, confusión y ansiedad por la misma.
Artículo 3
De la Definición del Consejo Educativo
ElConsejo Educativo es la instancia ejecutiva, de carácter social, democrática, responsable y corresponsable de la gestión de las políticas públicas educativas en articulación inter e intrainstitucional y con otras organizaciones sociales en las instituciones educativas. Ella es concebida como el conjunto de colectivos sociales vinculados con los centros educativos en el marco constitucional y en las...