resolucion de fines 2

5ª Año “A”

Evaluación Final de Prácticas delLenguaje

Nombre:

Año:






















Piensa y contesta:

1) ¿A qué famosos personajes de cuentos se parecen las dos mujeres descriptas?
2) ¿Cómo suelen terminarestas historias: a favor de la “buena” o a favor de la “mala”?
3) Imagina qué personajes secundarios podrían intervenir en un cuento protagonizado por una princesa encantadora y una reina malhumorada.¿Quiénes y cómo serían los que se relacionan con la princesa? ¿Y los que se relacionan con la reina? Luego escribe con ellos un cuento.
4) Jugamos con nombres de personajes.
5) Zocotroco – Kràneo –Lemort – Raylander – Morgana – Ludmila
A- ¿Qué te sugieren estos personajes? ¿Quién podrá ser cada uno de estos personajes?
B- Elegí entre estos personajes, una pareja que tenga característicasopuestas y escribí un cuento.


EVALUACIÒN DE HISTORIA IV AÑO


1. ¿EN QUÈ CONSISTIÒ LA CRISIS ECONÒMICA DE 1929? ¿QUÈ FUE EL CRASH DE WALL STREET?
2. ¿QUÈ FUÈ EL FASCISMO, DONDE SE DIO Y QUIÈNFUÈ SU LIDER?
3. ¿QUÈ FUÈ EL ACUERDO DE BRETON WOODS?
4. ¿QUÈ FUÈ EL ACUERDO DE YALTA?
5. ¿CUÀLES SON LAS CAUSAS QUE HICIERON ESTALLAR LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL?
6. ¿QUIÈNES ERAN LOS ALIADOS?
7.¿CÒMO Y POR QUÈN ESTABA FORMADO EL EJE?
8. HACIA EL FINAL DE LA GUERRA, ¿QUÈ OCURRIÒ CON EL EJE?
9. TERMINADA LA GUERRA, ¿QUÈ CARACTERÌSTICAS TOMÒ EL MUNDO?


Evaluación Final de Ciencias Sociales5ª Año


Nombre:
Año:


El tambor de Tacuarì
Pedro Ríos fue un niño de 12 años que acompañó a Belgrano en la Expedición al Paraguay. El 9 de marzo de 1811 el general Belgrano seenfrentó en Tacuarì al ejército español en una batalla que duró siete horas; durante todo este tiempo y hasta que la muerte se lo impidió Pedro Ríos Cumplió con su misión: tocar su tambor para...