resolucion inicial

Páginas: 17 (4207 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2014
VISTO el expediente Nº 5807-3248004/14, y





CONSIDERANDO:



Que en el marco de la Ley de Educación Nacional Nº 26206 y la Ley de

Educación Provincial Nº 13688, se recupera el sentido de la educación y del conocimiento como bienes públicos y como derechos personales y sociales garantizados por el Estado;
Que en este sentido, garantiza la enseñanza y elaprendizaje a todos
los sujetos de derecho a través de las instituciones educativas de cada una de las jurisdicciones;
Que conforme el artículo 5° de la Ley de Educación Provincial aludida, la Dirección General de Cultura y Educación asume "la responsabilidad principal e indelegable de proveer, garantizar y supervisar una educaciónintegral, inclusiva, permanente y de calidad para todos sus habitantes... ";
Que consecuentemente, la trayectoria escolar de los niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, que cursan los distintos niveles de la educación pública en la Provincia, debe verse favorecida por decisiones que garanticen su ingreso, permanencia, promoción y egreso, en las mejores condiciones deigualdad y justicia social;
Que en la provincia de Buenos Aires, la organización y funcionamiento de las instituciones educativas se encuentran regulados por el Decreto Nº 2299/11 f~eglamento General de las Instituciones Educativas;
Que en su artículo 2°, el Reglamento General para las Instituciones

Educativas, delega en las Direcciones de los distintos Niveles yModalidades la adecuación de los criterios generales que se determinan para la organización de las instituciones;
Que la Resolución Nº 3160/07 Diseños Curriculares para la Educación

Primaria especifica enfoques curriculares y de evaluación;
Que por Resolución Nº 81 /13 se ha establecido que el primero y segundo años de la educación primaria conforman una UnidadPedagógica de dos (2) años de duración, aprobándose el Marco General para su implementación;




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Que la Resolución Nº 1053/05, que pauta la evaluación, calificación, acreditación, promoción y certificación del Nivel es anterior al dictado de la Ley Nº 13688 y a las Resoluciones Nº 3160/07 y Nº 81 /13 y por tanto, requiere su adecuación conformelos marcos normativos y curriculares vigentes;
Que resulta pertinente modificar el instrumento mediante el cual la escuela comunica a los alumnos y sus familias, todas las cuestiones relacionadas con las trayectorias educativas en el nivel;
Que, en otro orden, en su articulo 105, el Reglamento General de las

Instituciones Educativas delegaen las instituciones, a través de los Proyectos Institucionales, la facultad de generar las condiciones para su democratización a través de Acuerdos de Convivencia;
Que en diferentes etapas, se ha realizado un proceso de consulta a docentes, directores e inspectores del Nivel Primario, así como a las otras Direcciones de Nivel y Modalidades con que articula el nivel;
Que ental sentido se impulsa el Régimen Académico destinado a regular las trayectorias educativas en la Educación Primaria en lo atinente a: inscripción, asistencia, evaluación, acreditación, calificación, promoción, movilidad y egreso, asi como a la organización de las instituciones, su convivencia y comunicación;
Que el Consejo General de Cultura y Educación aprobó el despacho de la Comisiónde Asuntos Técnico Pedagógicos en sesión de fecha 29 de mayo de 2014 y aconseja el dictado del correspondiente acto resolutivo;
Que en uso de las facultades conferidas por el artículo 69, inciso e, de la Ley Nº 13688, resulta viable el dictado del pertinente acto resolutivo;
Por ello,




LA DIRECTORA GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN RESUELVE




ARTÍCULO 1°. Derogar la resolución Nº...
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