RESOLUCION RECONOCIMIENTO TESIS

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
 “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

Resolución Directoral N° 005 - 2015 - I.E.TAII - P - MG.


Abancay, 28 de marzo del 2015.


VISTO:
El Proyecto deInvestigación Acción pedagógica, presentado por el interesado, el PCI y PATMA de la institución Educativa.


CONSIDERANDO:

Que, la Institución Educativa es una comunidad de aprendizaje y enseñanza, quepresta el servicio educativo en el logro de aprendizajes. Tiene autonomía en el planeamiento, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación del servicio educativo.

Que, los docentes de lainstitución educativa que participan en el programa de Segunda Especialidad de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN bajo el convenio marco N° 0214-2013 MINEDU, vienen realizando un proyecto de investigaciónacción pedagógica, con aplicación de nuevas propuestas pedagógicas alternativas que tienden a mejorar los aprendizajes en los estudiantes de la institución educativa.

Que, es política de laInstitución Educativa “Túpac Amaru II", estimular las buenas acciones de profesores que ejecuten proyectos de mejora en el quehacer pedagógico, adheridos al Marco de Buen Desempeño Docente en Educación BásicaRegular.

De conformidad con la Ley General de Educación 28044 y su reglamento D.S. N° 011 -2012-ED; Ley N° 27783 Ley de Bases de la Descentralización; Ley N° 27815 Ley del Código de Ética de laFunción Pública; Ley Nro. 29944 Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento D.S. N° 004-2013-ED; Reglamento de Educación Básica Regular Decreto Supremo Nº 013-2004-ED; Reglamento de la Gestión del SistemaEducativo D.S. N° 009-2005-ED; la resolución ministerial N° 556-2014-MINEDU, normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2015 en la educación Básica y demás normas vigentes y conexas;
SERESUELVE:

Artículo 1°.- RECONOCER el Trabajo de Investigación Acción Pedagógica denominado: “Aplicación de instrumentos de evaluación para reflejar el aprendizaje significativo del área de...
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