Respiracion Celular

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
UNIDAD DE FORMACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
PROGRAMAS ENFERMERÍA – BACTERIOLOGÍA
BIOLOGÍA

TALLER N° 3
OBJETIVOS:
* Diferenciar el transporte a través de membrana
* Definir el paso de agua en los procesos osmóticos
* Definir el flujo energético en el interior de la célula
* Distinguir los procesosmetabólicos al interior de la célula

EJERCICIOS:

1. Dos recipientes de igual volumen se encuentran separados por una membrana que permite el paso libre del agua, pero impide el del soluto disuelto en ella. La solución A contiene 3 moléculas de una proteína, concretamente la albúmina, cuyo peso molecular es de 60000, mientras que la solución B contiene 15 moléculas de glucosa, cuyo peso molecular es de180. ¿Qué nombre reciben las membranas que permiten el paso del disolvente pero no del soluto? ¿En qué sentido circulará el agua? ¿de A a B? ¿de B a A? Justificar la respuesta.
Utilice el recuadro que hay a la derecha de cada diagrama para su respuesta justificada

2. Defina la dirección del flujo de agua a través de la membrana semipermeable, justifique la respuesta:
Respuesta:

a.Respuesta:
b.

Respuesta:
c.

3. Esquematice la estructura de una mitocondria y describe donde tienen lugar las diversas etapas de la degradación de la glucosa, en relación con estructura mitocondrial. ¿Qué moléculas e iones atraviesan las membranas mitocondriales en estos procesos?
4. Distinga lo siguiente: glucólisis / respiración / fermentación / vías aeróbias / vías anaerobias: FAD/ FADH2; ciclo de Krebs / transporte de electrones.
5. Siga una molécula de glucosa desde su ingreso a la célula hasta la formación de CO2 y H2O. Diferencia las etapas.
6. Complete el siguiente cuadro:
Proceso | Glucólisis | Respiración Aeróbica |
| | Ciclo de Krebs | Cadena Respiratoria | Fosforilación Oxidativa |
Ubicación |   |   |   |   |
Sustrato |   |   |   |   |Producto |   |   |   |   |
Ganancia |   |   |   |   |
 
7. Al retirar de la membrana mitocondrial la porción F1 del complejo ATP-sintetasa y estudiarla en solución, funciona como una ATPasa. ¿Por qué no funciona como una ATP-sintetasa?
8. En caso de agotarse las reservas de glúcidos y lípidos. ¿A qué compuestos recurre la célula y a qué etapa del metabolismo se incorpora?.
9. Si la glucosaestá constituida por: carbono, hidrógeno y oxígeno, explica:
a. ¿Cuál es el destino del H+ que se desprende en el proceso?
b. ¿En qué se transforman los átomos de C y O que se liberan?
c. ¿De dónde proviene la energía almacenada en la glucosa y liberada parcialmente en la glucólisis?

10. Lea y analice mientras interpreta, justifique la elección de la respuesta:

Una estudiante preparóuna investigación para analizar el movimiento del agua a través de una membrana. El siguiente diagrama muestra los resultados.
Se preparó una investigación para estudiar el movimiento del agua a través de una membrana. El siguiente diagrama muestra los resultados.

Basándose en estos resultados, ¿cuál enunciado predice correctamente lo que pasará con los glóbulos rojos cuando se coloquen en unvaso de precipitado que contiene una solución acuosa cuya concentración de sal es mucho mayor que la de los glóbulos rojos?

a. Los glóbulos rojos absorberán agua y aumentarán de tamaño.
b. Los glóbulos rojos perderán agua y disminuirán de tamaño.
c. Los glóbulos rojos primero absorberán agua, luego perderán agua y mantendrán su tamaño normal.
d. Los glóbulos rojos primero perderán agua,luego absorberán agua y finalmente su tamaño aumentará al doble.

12. siguiente diagrama representa los eventos involucrados cuando la energía es finalmente liberada de los alimentos

Cuál de las filas representadas en la tabla siguiente, ilustra mejor lo que es X, A y B en el diagrama

13. En el siguiente diagrama, los puntos oscuros indican moléculas pequeñas. Estas moléculas están...