Responsabilidad De Los Padres En El Desarrollo De La Criminogenesis

Responsabilidad de los padres en el desarrollo de la
criminogénesis.
Por Juan Manuel Montes Reyes
En el ámbito criminológico es bien conocido el concepto de criminogénesis en el que se analiza la
historia de vida del criminal para conocer cuales fueron aquellos factores que dieron origen o principio a la
conducta desviada, por lo que el presente artículo pretende plantear cuál es el grado deresponsabilidad de
los padres para que dicho comportamiento desviado se originara. Siendo los padres del antisocial la causa
que tiene por efecto la criminogénesis que a su vez converge en el comportamiento desviado. Todo esto
independiente de si los padres tienen o no antecedentes penales y/o criminológicos, ya que lo que se
pretende analizar es el como la conducta (por acción u omisión) de lospadres desarrolla la personalidad
antisocial.

Causa
Padres

Efecto
Criminogénesis

Wael HIKAL afirma que Según JOHN WATSON “los niños son moldeados por sus ambientes;
entonces los padres, en gran medida, tienen la responsabilidad de lo que llegarán a ser sus hijos, advirtió que
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los padres deben enseñar a sus hijos los buenos hábitos”.
Federico ENGELS refiere que los apelativos de padre, hijo,hermana, no son simples títulos
honoríficos, sino que, por el contrario, traen consigo serios deberes recíprocos perfectamente definidos, y
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cuyo conjunto forma una parte esencial de la constitución social.
Los vínculos consanguíneos conllevan un contrato en el que ambos padres, por igual, deben
asegurarse de proporcionar a los hijos elementos suficientes para instaurar una moral acorde a losocialmente
aceptado. Por lo que es deber de los padres proporcionar un hogar amoroso, brindar la atención que los niños
merecen desde el momento que son concebidos y durante el proceso de desarrollo establecer medidas
disciplinarias adecuadas junto con el soporte emocional que demandan los hijos en sus diferentes etapas de
crecimiento; así como proveer de alimentos, educación (básica y/o profesional),vestimenta, privacidad dentro
del hogar y gastos médicos.
Las relaciones afectivas se inician en la familia, en el contacto de los padres con los hijos e hijas. Se
manifiesta a través de abrazos, gestos, halagos, caricias y otras formas silenciosas de comunicación como la
mirada cara a cara que permite que los niños se valoren, se quieran, se acepten y construyan su autoestima.
La expresión activa deafecto y la atención de sus necesidades de acuerdo a su etapa de desarrollo, es
fundamental para el equilibrio y desarrollo del niño(a). La presencia de los padres influye sobre la seguridad
afectiva y el desarrollo emocional. Contribuye a generar confianza y seguridad en los niños y niñas para
enfrentar el mundo sin ansiedad y percibir la realidad. El trato cálido, cercano, permanente y laaceptación y
comprensión por parte de los padres, tiene dos funciones básicas: desarrollar la capacidad de aprendizaje de
los hijos y desarrollar la personalidad. En la relación con los padres los hijos internalizan los roles, adoptan
determinadas conductas y valores, de acuerdo a las pautas impartidas. Los niños, niñas y adolescentes,
además de lo que se les enseña, aprenden de lo que ven y oyen en suambiente. La forma como son tratados,
cómo interactúan en su familia y las relaciones que establece con los vecinos y la comunidad, será para ellos
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el modelo de sus futuras relaciones.

1

(HIKAL CARREÓN , 2005)
(Engels, 1992)
3
(FLOREZ FLOREZ , MEDINA CARO, & PADILLA BOLAÑOS, 2009)
2

La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad, que como constitucionalmente se
establece,requiere de protección al igual que sus integrantes; esto en atención y provecho de los individuos
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que la conforman, cumpliendo así con la función social que le corresponde.
La responsabilidad de los padres no es solo para con los hijos, sino también para con la sociedad.
Ya que en su tutela está asignada la tarea de educar y formar a un futuro miembro de la sociedad y de ellos
depende si las...