Responsabilidad Penal Para Adolecentes

DECLARACIÓN UNIVERSAL DERECHOS HUMANOS Y LEY 1098 DE 2006

DRA. MARÍA DEL ROSARIO RONDÓN
CATEDRÁTICA

NAYARITH DURAN
SARA ESPINOSA
RAHEL GOLDRINHGER
MARIA PIEDRAHITA
MELISA VERGARA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
SANTA MARTA
2012-I

INTRODUCCIÓN

En el contexto internacional se vio reflejado el lugar importante que ocupan los menores dentro de la sociedad y la constantepreocupación por el trato que se les da a los niños y adolescentes que infringen la Ley Penal. Por ser estos menores de edad, en proceso de formación y desarrollo, se acordó que estos no pueden recibir el mismo tratamiento que los adultos que cometen un delito, debido a que si bien son sujetos de deberes, también son seres de especial protección de tal manera que gozan de ciertas garantías y prerrogativasmínimas que permiten el pleno goce de sus derechos.
El actual sistema de responsabilidad penal para adolescentes, consagra un catalogo amplio de derechos que datan en vetustos documentos como la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, en donde la idea central se basa en que todos pueblos y naciones que acojan este instrumento, concatenadamente luchen por promover el respetopor los derechos y libertades universales e inalienables y de igual forma creen mecanismos para hacer respetarlos. Los Estados miembros en virtud del derecho internacional están en la obligación de proteger de manera efectiva el disfrute de los mismos.
Los derechos humanos consagrados en los distintos instrumentos internacionales deben hacer parte del bloque de constitucionalidad interno de cadaEstado, en este sentido la Corte Constitucional se ha pronunciado en diversas oportunidades arguyendo como lo dispone en la sentencia C- l09 de 1995 que es legítimo que los jueces, y en particular la Corte Constitucional, integren a la normatividad, al momento de tomar sus decisiones, los derechos reconocidos en la Constitución y en los pactos.
De igual manera esta corporación ha sido enfáticaen señalar, que los tratados de derechos Humanos internacionales que protegen los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes hacen parte del bloque de constitucionalidad. Al tenor de lo mencionado, se puede discurrir que los derechos humanos de los niños se han ido desarrollando no sólo alrededor de la disposición constitucional que garantiza su especial protección, sino tambiénalrededor de los tratados internacionales de derechos humanos que los protegen.
Los diversos instrumentos internacionales de protección al menor, si bien consagran disposiciones disímiles, cabe resaltar que todos tienen como objetivo primordial acentuar que los menores son sujetos activos, prestos a recibir protección y a exigir cuidado, amor, educación, recreación, en fin velar y actuar comoactores de su propio desarrollo y por ende el mandato de protección a los menores no es tan solo una garantía objetiva sino la expresión de un derecho subjetivo fundamental presto a recibir toda la protección a cargo del Estado.

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

“Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar deresidencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.
Los derechos humanos incluyen el derecho a la vida y a la libertad, la libertad de opinión y de expresión, el derecho al trabajo y la educación y muchos más, así como prohíben la esclavitud y la tortura. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.
La Declaración Universal delos Derechos Humanos es la piedra angular en la historia de los derechos humanos”.
* Historia
La Segunda Guerra Mundial había avanzado violentamente de 1939 a 1945, y al aproximarse el fin, las ciudades de toda Europa y Asia yacían en ruinas humeantes. Millones de personas murieron, millones más quedaron sin hogar o morían de hambre. Las fuerzas rusas se acercaban, rodeando los restos de la...