responsabilidad social

Comprensión lectora
Habilidades

OBJETIVO
Comprender y desarrollar las habilidades implicadas en la

comprensión lectora.

TEMÁTICAS
 Habilidades
 Comprensión explícita
 Inferencia
Interpretación

 Análisis
 Síntesis

“Hay que aprender
a leer, como se
debe aprender a
ver y aprender a
vivir”
Vincent Van Gogh

Comprensión explícita

Manifestación literal de lainformación del texto, es decir, todo lo
dicho expresamente por el autor.
Ejemplo:
_ Datos concretos: fechas, nombre de personas o lugares.

Habilidad
Pasos mentales que debe dar en el desarrollode la destreza:
1. Atender los niveles de información: local, relacional, global
2. Localizar información.
3. Reconocer

Inferencia
No se encuentra físicamente expresada, es el lector quiendebe inducirla o
deducirla del texto, comprobándola por medio de los datos explícitos que
funcionan como señales del sentido global del mismo.

Ejemplo:

Afirmación: “Todas las personas que poseencasa pagan impuestos”
Dato: “El vecino no paga impuestos”

Pregunta: El vecino ¿tiene casa?

Habilidad
a) Inferencia deductiva: razonar a partir de principios generales contrastándolos con loshechos y/o experiencias.
Pasos mentales que debe dar en el desarrollo de la destreza:
1. Identificar las reglas generales o principios que son aplicables a la situación concreta.
2. Identificarlas condiciones que tienen que existir para que se apliquen esas reglas.
3. Contrastar los conceptos con los hechos.
4. Verificar que los hechos se explican adecuadamente desde los principios oconceptos.

b) Inferencia inductiva: permite extraer conclusiones generales válidas a partir de
elementos particulares.
Pasos mentales que debe dar en el desarrollo de la destreza:
1. Observar hechos osituaciones específicas de una manera neutral (sin implicarse).
2. Buscar aspectos en común o relaciones en lo observado
3. Formular una afirmación general que sintetice los aspectos comunes o...