responsabilidad social

NOCIONES CONCEPTUALES DEL MODELO DE FORMACION CIUDADANA Y SUS FASES












Introducción


Este trabajo de análisis del entorno social, para el desarrollo de pedagogías y aplicaciones de los estudiantes a modelos de formación ciudadana nos lleva a profundizar en conocimientos de métodos prácticos y educativos para que podemos aportar un granito de arena junto con nuestrosdocentes y compañeros a la sociedad como una guía o ayuda a personas o grupos vulnerables a mejorar su calidad de vida. Dando orientación a la ciudadanía ya que muchos de nosotros cometemos errores por la falta de conocimiento de métodos y procesos que no ayudan a tener una vida digna haciendo valer nuestros derechos de manera pacífica a pesar de tantas injusticias que se comenten a diario.Nociones Conceptuales Del Modelo de Formación Ciudadana y Sus Fases


Fase No 1 Conociendo Nuestra Realidad

¿Cómo se relaciona la noticia con las realidades de sus municipios veredas o ciudades?

Rta/ la violencia contra la mujer un problema que en la actualidad de nuestro entorno es muy común y que tiene consecuencias nefastas enla sociedad sin que sea mucho lo que nuestras leyes las controlen por lo tanto en nuestros medios de comunicación es muy común estas noticias. Y la desintegración de la familiar a causa de este flagelo. Partiendo desde un modelo de formación ciudadana donde se ha planteado conceptos de manera pedagógica alguno modelos de conocimiento que nos permite que un ciudadano identifique de maneraimportante problemas como la violencia contra la mujer SOCIALES, ECONOMICOS, CULTURALES , POLITICOS y que dese allí se reconozca sus deberes y derechos los cuales lo llevan a participar como un ciudadano democrático capaz de generar de manera CRITICA, REFLEXIVA, ACTIVA , COMPRENDIENDO la necesidad de mejorar algunos aspectos de desigualdad social presentada en nuestra sociedad actual para lograrhacernos entender el respeto por la diferencia de géneros y valor por la mujer como parte activa de la sociedad.
Esto observado desde el punto de vista cotidiano en todos los campos de nuestro día a día es una realidad que es difícil de desconocer y por lo contrario más bien de afrontar y generar espacios donde nos permitan desarrollar modelos de formación ciudadana para indagar, conocer, actuary comprender las necesidades para formar ciudadano que busquen transformar o cambiar escenarios de violencia no favorables en nuestra comunidad, municipio, ciudad o vereda. Por educación, respeto, tolerancia hacia desarrollo y convivencia pacífica.

¿Qué relación guarda la problemática identificada con el tema de derechos humanos y con el hecho de que estamos en un país democrático?

Rta/Teniendo en cuenta que los derechos humano en nuestro país los derechos de la mujer son vulnerado de manera constantes por no tener un modelo de sociedad que nos permita desarrollar escenarios donde la ciudadanía y la mujer participe en la construcción de procesos para que todo ser humano posea un buen bienestar y oportunidades dentro de una comunidad libre de pensar y actuar de formaacertada es de carácter urgente llevar al ser humano a cambiar su forma de pensar en cuanto a la mujer que somos el pilar de la sociedad de la familia que a pesar de todo la democracia en que decimos vivir aún hay discriminación con la mujer y que debe de tener los mismos derechos y deberes de cualquier ciudadano(a) en una comunidad.

¿Qué acciones del gobierno o de los ciudadanos se hanrealizado para contrarrestar la problemática?

Rta/ Las campañas de la no violencia contra la mujer que hoy por hoy nos damos cuenta que el gobierno viene desarrollando en todo el país bajo esquemas de procesos activos, información propagada voz a voz a todos los ciudadanos, de carácter televisiva, radial, vallas publicitaria etc.
Es de gran importancia porque invita a todo ser humano a...