Responsabilidad

Ingeniería en Tecnologías de la Información


Proyecto:
B-LEARNING UTSV


Asesor:
M.C. Eunice Morales Reyes.


Equipo:
Ángel Edrei Hernández García
Julio César Jaímez Fernández
Sandra Paredes Sánchez

Descripción de la problemática:

Se necesita un software web que brinde la facilidad de llevar las herramientas y cursos necesarios destinados a estudiantes carentes del tiemponecesario para trasladarse a las aulas, por razones laborales u otras necesidades.


Objetivo:
Realizar una página web con diferentes módulos diseñados previamente por docentes, dirigidos a los estudiantes que no cuentan con el tiempo necesario para recibir la catedra de manera presencial en un salón de clases; de tal forma, evitando que deserten de la carrera.

Alcance:
Se realizará lossiguientes módulos:
*Plantilla de educación; la cual usará los colores referentes a la institución.
*Módulo de Administración de la aplicación; el administrador podrá llevar el control de las materias y actividades del estudiante.
*Acceso de usuarios; en la que el alumno podrá ingresar y llevar a cabo sus actividades, de acuerdo a como estén calendarizadas.
*Módulo de cursos. Se verán lasasignaturas a cursar por los alumnos.
*Fechas de los cursos; en esta sección se podrá organizar las calendarizaciones para los alumnos, de sus distintas materias o actividades.
*Módulo de materias. Aquí se podrán asignar las materias que los alumnos deberán llevar a cabo durante el transcurso que duren las fechas.
Fase 1: Inicio.


Reconocimiento de que un proyecto puede llevarse a cabo:

Elsistema para educación a distancia fue aprobado por la docente Luz Alondra Katt Morales para su implementación en el sistema actual.


Determinar lo que el proyecto debe lograr:

Elaborar una página web con la herramienta Moddle, con la cual, un estudiante podrá consultar a distancia sus actividades y realizarlas, a través del formato que se usa actualmente; entre las actividades que realizaráel estudiante será; revisar sus materias, las fechas de realización, su usuario y los cursos a efectuar.



Definir la meta global del proyecto:

Realizar una página web para el uso de educación a distancia.


Definir las expectativas generales de los cliente, de la administración o de los interesados:
Un portal el clientes quieren que la aplicación sea una forma de enseñanza educativaa distancia en la carrera de tic de la universidad tecnológica del sureste de Veracruz.


Precisar el alcance general del proyecto:

Lo que se tiene pensado hacer, es que la página funcione correctamente.
Comenzar a impartir clases a distancia, desde la página web.


Seleccionar los miembros iníciales del equipo:

Ángel Edrei Hernández García: jefe de proyecto, documentador.
Sandraparedes Sánchez: programadora, diseñadora.
Julio cesar jaimez Fernández: analista, diseñador, administrador.

Fase 2: Planeación.


Perfección del alcance del proyecto:

La página web servirá para la enseñanza, teniendo como objetivo la enseñanza a distancia se va hacer que se imparta clases a distancia, desde la página web.


Listado de tareas y actividades que llevarán al logro de lasmetas del proyecto:
Realizar adecuadamente los diagramas requeridos, para el inicio de la programación del proyecto.


Secuencias de actividades:
Realizar una planeación minuciosa de los tiempos requeridos para la elaboración del proyecto, asignar los roles de los integrantes del equipo.


Desarrollo de un calendario y presupuesto:

Calendarización, Inicio (Enero), Fin (Abril),Planeación; Enero (mes completo), Programación; Febrero y Marzo, Prueba y Mantenimiento; Abril, Viáticos de comida y transporte.


Conseguir que el plan sea aprobado por los terceros apropiados

Se dará cada cierto tiempo un avance del proyecto, del lado de software, así, queriendo apoyar el mismo proyecto.















Fase 3: Ejecución.


Dirigir el equipo:

El líder de...