Responsiva
Páginas: 5 (1188 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2013
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El “Estudiantado sin Cabeza” es una critica que se le hace a la huelga del 1999-2000 que comenzó el CGH trata de centrar una experiencia política y reabrirla para su exposición y el debate entre los jóvenes. Fue escrita del y para las personas que participaron en el movimiento estudiantil, que hasta la fecha podría considerarse vigente por lo que ahí se habla como: sustitución devanguardias, la falta de democracia, el silencio del movimiento. De la cual se puede ver que hay dos formas diferentes formas de interpretar (mitos) lo que sucedió acerca de este movimiento estudiantil por un lado esta todo aquello que dice que el movimiento fue victorioso y triunfo cuando hay toda una serie de hechos que comprueban lo que realmente sucedió.
Se puede ver reflejado en la siguientecita:
"CGH logro su cometido de frenar como ningún otro movimiento estudiantil en el mundo la privatización de la universidad"
Al parecer ninguno de los objetivos que tenía el movimiento se lograron.
El primer objetivo era que la Universidad fuera gratuita (se eliminaran TODOS los cobros). En mi opinión no podría decir que eso se logro, pero tampoco puedo decir lo contrario. Se detuvo elaumento sobre lo que se cobraba. Aún así el objetivo se cumplió parcialmente, es más hay licenciaturas que te cobran para titularse o la “cooperación” (obligatoria) para que uno se pueda a inscribir a la preparatoria.
El segundo objetivo que se tenía era el de recuperar el pase automático.
Las autoridades no pudieron detener este objetivo y el movimiento no logró eliminar estas restricciones.Por lo que se podría decir que este objetivo no se cumplió en su totalidad como se esperaba.
Pérez Ledesma Coral
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El tercer objetivo era que la UNAM no estuviera sometida al examen único que organiza el CENEVAL. Cada año se puede ver la organización de examen de admisión organizado por la COMIPEMS, por lo que podemos decir que el tercer punto no se cumplió ni siquiera parcialmentecomo los anteriores.
Cuarto punto se desmantelará el aparato represivo que se tenía así como: Auxilio UNAM (la policía del rector) y el sistema de vigilancia. Hasta ahora Auxilio UNAM sigue ahí, no se le ha retirado. Y en cuanto al sistema de vigilancia un ejemplo son las cámaras instaladas en algunas preparatorias (como la nuestra) y en algunas facultades. En el caso de la ENP 7 hace 3 años quese instalaron cámaras al final de cada pasillo del 1er y 2do piso, hoy en día hay cámaras en la planta baja y a la mitad de algunos pasillos. Por lo que este punto tampoco se cumplió
Otro punto fue que no habría sanciones o algún tipo de represalia hacia los huelguistas. Pero es sorprendente que en ninguna otra ocasión y en ningún otro movimiento se habían tenido como resultado alrededor de1000 detenidos.
También pedían que se recorriera el calendario escolar con el fin de no perder clases. No se recuperaron las clases, las clases no duraban lo que tenían que durar. Y regalaban las calificaciones en los exámenes.
Pedían un Congreso Universitario, ya que la Universidad era regida por una burocracia antidemocrática y el movimiento exigía un congreso donde estudiantes, profesoresy trabajadores decidieran que hacer con la Universidad. Hasta la fecha sigue sin haber un Congreso, cuando se había dicho que se iba a organizar uno. En su lugar hay un “Congreso por Etapas” del que nadie se enteró de su organización, donde no se involucra a nadie de la comunidad. Lo que planean con ese Congreso es la privatización de la Universidad y así volver con la miseria de pago que recibenlos trabajadores y maestros de esta institución.
Pérez Ledesma Coral
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A pesar de todo esto algunos de los estudiantes que estuvieron involucrados sostienen que el movimiento triunfó, aceptan haber sido reprimidos pero aún así el movimiento ganó.
El gobierno dice que no doblegarón a los estudiantes pero tampoco estaba dispuesto a aceptar la derrota y por eso metió 1000 estudiantes...
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El “Estudiantado sin Cabeza” es una critica que se le hace a la huelga del 1999-2000 que comenzó el CGH trata de centrar una experiencia política y reabrirla para su exposición y el debate entre los jóvenes. Fue escrita del y para las personas que participaron en el movimiento estudiantil, que hasta la fecha podría considerarse vigente por lo que ahí se habla como: sustitución devanguardias, la falta de democracia, el silencio del movimiento. De la cual se puede ver que hay dos formas diferentes formas de interpretar (mitos) lo que sucedió acerca de este movimiento estudiantil por un lado esta todo aquello que dice que el movimiento fue victorioso y triunfo cuando hay toda una serie de hechos que comprueban lo que realmente sucedió.
Se puede ver reflejado en la siguientecita:
"CGH logro su cometido de frenar como ningún otro movimiento estudiantil en el mundo la privatización de la universidad"
Al parecer ninguno de los objetivos que tenía el movimiento se lograron.
El primer objetivo era que la Universidad fuera gratuita (se eliminaran TODOS los cobros). En mi opinión no podría decir que eso se logro, pero tampoco puedo decir lo contrario. Se detuvo elaumento sobre lo que se cobraba. Aún así el objetivo se cumplió parcialmente, es más hay licenciaturas que te cobran para titularse o la “cooperación” (obligatoria) para que uno se pueda a inscribir a la preparatoria.
El segundo objetivo que se tenía era el de recuperar el pase automático.
Las autoridades no pudieron detener este objetivo y el movimiento no logró eliminar estas restricciones.Por lo que se podría decir que este objetivo no se cumplió en su totalidad como se esperaba.
Pérez Ledesma Coral
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El tercer objetivo era que la UNAM no estuviera sometida al examen único que organiza el CENEVAL. Cada año se puede ver la organización de examen de admisión organizado por la COMIPEMS, por lo que podemos decir que el tercer punto no se cumplió ni siquiera parcialmentecomo los anteriores.
Cuarto punto se desmantelará el aparato represivo que se tenía así como: Auxilio UNAM (la policía del rector) y el sistema de vigilancia. Hasta ahora Auxilio UNAM sigue ahí, no se le ha retirado. Y en cuanto al sistema de vigilancia un ejemplo son las cámaras instaladas en algunas preparatorias (como la nuestra) y en algunas facultades. En el caso de la ENP 7 hace 3 años quese instalaron cámaras al final de cada pasillo del 1er y 2do piso, hoy en día hay cámaras en la planta baja y a la mitad de algunos pasillos. Por lo que este punto tampoco se cumplió
Otro punto fue que no habría sanciones o algún tipo de represalia hacia los huelguistas. Pero es sorprendente que en ninguna otra ocasión y en ningún otro movimiento se habían tenido como resultado alrededor de1000 detenidos.
También pedían que se recorriera el calendario escolar con el fin de no perder clases. No se recuperaron las clases, las clases no duraban lo que tenían que durar. Y regalaban las calificaciones en los exámenes.
Pedían un Congreso Universitario, ya que la Universidad era regida por una burocracia antidemocrática y el movimiento exigía un congreso donde estudiantes, profesoresy trabajadores decidieran que hacer con la Universidad. Hasta la fecha sigue sin haber un Congreso, cuando se había dicho que se iba a organizar uno. En su lugar hay un “Congreso por Etapas” del que nadie se enteró de su organización, donde no se involucra a nadie de la comunidad. Lo que planean con ese Congreso es la privatización de la Universidad y así volver con la miseria de pago que recibenlos trabajadores y maestros de esta institución.
Pérez Ledesma Coral
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A pesar de todo esto algunos de los estudiantes que estuvieron involucrados sostienen que el movimiento triunfó, aceptan haber sido reprimidos pero aún así el movimiento ganó.
El gobierno dice que no doblegarón a los estudiantes pero tampoco estaba dispuesto a aceptar la derrota y por eso metió 1000 estudiantes...
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