Respresentaciones sociales
Páginas: 2 (437 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2011
LINEAS DE INVESTIGACIÓN
TIPÓ DE INVESTIGACION
LINEAS DE INVESTIGACION
SUBLINEAS DE INVESTIGACIÓN
RESPONSABLE
1 INSTITUCIONAL
1.1 Toma de decisiones.
i .1.1 Estudios de factibilidad.1.1.2 Estadística y proyecciones.
1.1.3 Estudios de servicios universitarios.
I 1.1.4 Análisis estadísticos de la matrícula de
._.
I nivel superior.
2 EDUCATIVA
2.1 Educacióny humanidades.
2.1.1 Tutoría.
2.1.2 Estudios sobre tendencias educativas
para el siglo XXI.
2.1.3 Estudios sobre diseño y evaluación
curricular.
2.1.4 Estudios sobre procesosenseñanza-
~endjzaie.
2.1.5 Modelos educativos
2.1.6 Certificación de los planes y programas
de estudio.
2.1. 7 Formación docente.
.
2.1.8 Tecnología educativa.
2.1.9Administración de la educación.
3.- DE DESARROLLO DE
3.1 Desarrollo organizacional.
I 3.1.1 Administración de la calidad.
I
HABILIDADES DE
3.1.2 Administración estratégica.
--INVESTIGACIÓN E
3.1.3 Capital humano.
INVESTIGACIÓN
3.1.4 Cultura organizacional.
CIENTÍFICA.
' 3.1.5 Clima organizacional.
3.1.6 Comunicación organizacional.
3.1.7 Administraciónfinanciera.
3.1.8 Auditoría.
3.2 Desarrollo sustentable.
3.2.1 Desarrollo Social
;
3.2.2 Desarrollo Económico
3.2.3 Medio Ambiente
3.2.4 Arquitectura Susten!able3.2.5Derecho Ecológico
3.3 Desarrollo urbano.
3.3.1 Impacto Urbano y Ambiental
3.3.2 Integración del Diseño
3.4Derecho Público
3.4.1 Estudios Constitucionales
3.4.2 Juicio de Amparo3.4.3 Derecho Fiscal
3.4.4 Derecho Administrativo
,
¿.4.5 Derecho Procesal
3.4.6 Derecho Penal
3.4.7 Derecho Internacional Público
3.5Derecho Privado
3.5.1 Derecho Civil3.5.2 Derecho Mercantil
3.5.3 Derecho Internacional Privado
3.6Derecho Social
3.6.1 Derecho Laboral
3.6.2 Derecho Agrario
3.6.3 Derecho Ecológico y Urbanístico
3.6.4 Derecho de la...
TIPÓ DE INVESTIGACION
LINEAS DE INVESTIGACION
SUBLINEAS DE INVESTIGACIÓN
RESPONSABLE
1 INSTITUCIONAL
1.1 Toma de decisiones.
i .1.1 Estudios de factibilidad.1.1.2 Estadística y proyecciones.
1.1.3 Estudios de servicios universitarios.
I 1.1.4 Análisis estadísticos de la matrícula de
._.
I nivel superior.
2 EDUCATIVA
2.1 Educacióny humanidades.
2.1.1 Tutoría.
2.1.2 Estudios sobre tendencias educativas
para el siglo XXI.
2.1.3 Estudios sobre diseño y evaluación
curricular.
2.1.4 Estudios sobre procesosenseñanza-
~endjzaie.
2.1.5 Modelos educativos
2.1.6 Certificación de los planes y programas
de estudio.
2.1. 7 Formación docente.
.
2.1.8 Tecnología educativa.
2.1.9Administración de la educación.
3.- DE DESARROLLO DE
3.1 Desarrollo organizacional.
I 3.1.1 Administración de la calidad.
I
HABILIDADES DE
3.1.2 Administración estratégica.
--INVESTIGACIÓN E
3.1.3 Capital humano.
INVESTIGACIÓN
3.1.4 Cultura organizacional.
CIENTÍFICA.
' 3.1.5 Clima organizacional.
3.1.6 Comunicación organizacional.
3.1.7 Administraciónfinanciera.
3.1.8 Auditoría.
3.2 Desarrollo sustentable.
3.2.1 Desarrollo Social
;
3.2.2 Desarrollo Económico
3.2.3 Medio Ambiente
3.2.4 Arquitectura Susten!able3.2.5Derecho Ecológico
3.3 Desarrollo urbano.
3.3.1 Impacto Urbano y Ambiental
3.3.2 Integración del Diseño
3.4Derecho Público
3.4.1 Estudios Constitucionales
3.4.2 Juicio de Amparo3.4.3 Derecho Fiscal
3.4.4 Derecho Administrativo
,
¿.4.5 Derecho Procesal
3.4.6 Derecho Penal
3.4.7 Derecho Internacional Público
3.5Derecho Privado
3.5.1 Derecho Civil3.5.2 Derecho Mercantil
3.5.3 Derecho Internacional Privado
3.6Derecho Social
3.6.1 Derecho Laboral
3.6.2 Derecho Agrario
3.6.3 Derecho Ecológico y Urbanístico
3.6.4 Derecho de la...
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