RESPUENTAS
Páginas: 18 (4274 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2014
LA CIENCIA Y SU PEOBLEMATICA
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. Proponer argumentos sobre la validez de la ciencia teniendo en cuenta sus características, su impacto social y su relación con la tecnología.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles avarios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente.
De esta manera podemos definir la ciencia diciendo que es un cuerpo creciente de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, coherente y/o verificable, y falible:
Una ciencia experimental es la que recurre a experimentos o situaciones pre escogidas y controladas en las queel resultado bajo esas condiciones no es conocido.
. Es la ciencia que realiza experimentos con el fin de encontrar razón o cualquier modo de explicar u hallar fenómenos físicos.
Es la ciencia que realiza experimentos con el fin de encontrar razón o cualquier modo de explicar u hallar fenómenos físicos.
Por mucho que uno lo intenta, resulta difícil comprender como es posible que alguienutilice el teléfono móvil y al mismo tiempo crea en la videncia, la astrología y tantas otras pseudociencias.
La ciencia no es perfecta, eso lo sabemos. No se trata de una práctica que de soluciones perfectas e instantáneas, no actúa como una revelación mística en la que el conocimiento se vuelve accesible y comprensible por arte de magia.
Si la cultura es conocimiento, entonces la ciencia no esuna parte marginal de la misma sino más bien su máximo exponente, debemos defender el valor cultural de la ciencia para que ocupe el lugar que la corresponde en esta sociedad que tanto le debe
La ciencia nos ha enseñado cosas sorprendentes que nos mueven a la reflexión sobre el universo pero también nos conduce a la reflexión sobre nosotros mismos. Haciendo ciencia hemos aprendido que estamoshechos de átomos, que dichos átomos se formaron en la primera generación de estrellas que poblaron el universo.
-En la actualidad estos tres conceptos presentan confusión en su tratamiento. La ciencia y la tecnología suscitan cambios en los métodos de producción, así como en el modo de vida, en el bienestar y en la manera de pensar y de comportarse de las personas, que son aspectos básicos enel desarrollo de una sociedad.
La ciencia hace referencia exclusiva a la generación de conocimientos nuevos a través de la investigación. El término científico se reserva al investigador, cuya actividad fundamental es hacer avanzar los conocimientos disponibles.
La ciencia pretende entender la naturaleza y la sociedad; la tecnología y la técnica, producir bienes, ofrecer servicios.
. Las redesde vinculación profesional contribuirán también a revalorizar lo micro local, marginalizado y devaluado por la globalización de las culturas. Porque solamente recuperando el valor y la interactividad de las diferentes culturas, la movilidad multidireccional de las personas, de sus ideas como vectores de innovación y la difusión multicéntrica de los conocimientos será posible crear sociedadesplurales.
En este proceso global de cambio de paradigma, que se produce en ausencia de la noción unidireccional de progreso de la modernidad, no está todo completamente definido, al contrario se han abierto múltiples futuros donde la generación de alternativas sociales y políticas permitirá el surgimiento de nuevos polos de desarrollo.
2. Elaborar argumentos queexpliquen la diferencia entre la ciencia las formas pseudocientíficas, así como de los riesgos de la tecnociencia.
LA CIENCIA
LA PSEUDOCIENCIA
LA TECNOCIENCIA
-Un mecanismo compensatorio para disminuir este déficit surge a partir de las nuevas posibilidades de transmisión del conocimiento que ofrecen los recursos tecnológicos de la comunicación a distancia y en el interés político de negociar...
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. Proponer argumentos sobre la validez de la ciencia teniendo en cuenta sus características, su impacto social y su relación con la tecnología.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles avarios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente.
De esta manera podemos definir la ciencia diciendo que es un cuerpo creciente de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, coherente y/o verificable, y falible:
Una ciencia experimental es la que recurre a experimentos o situaciones pre escogidas y controladas en las queel resultado bajo esas condiciones no es conocido.
. Es la ciencia que realiza experimentos con el fin de encontrar razón o cualquier modo de explicar u hallar fenómenos físicos.
Es la ciencia que realiza experimentos con el fin de encontrar razón o cualquier modo de explicar u hallar fenómenos físicos.
Por mucho que uno lo intenta, resulta difícil comprender como es posible que alguienutilice el teléfono móvil y al mismo tiempo crea en la videncia, la astrología y tantas otras pseudociencias.
La ciencia no es perfecta, eso lo sabemos. No se trata de una práctica que de soluciones perfectas e instantáneas, no actúa como una revelación mística en la que el conocimiento se vuelve accesible y comprensible por arte de magia.
Si la cultura es conocimiento, entonces la ciencia no esuna parte marginal de la misma sino más bien su máximo exponente, debemos defender el valor cultural de la ciencia para que ocupe el lugar que la corresponde en esta sociedad que tanto le debe
La ciencia nos ha enseñado cosas sorprendentes que nos mueven a la reflexión sobre el universo pero también nos conduce a la reflexión sobre nosotros mismos. Haciendo ciencia hemos aprendido que estamoshechos de átomos, que dichos átomos se formaron en la primera generación de estrellas que poblaron el universo.
-En la actualidad estos tres conceptos presentan confusión en su tratamiento. La ciencia y la tecnología suscitan cambios en los métodos de producción, así como en el modo de vida, en el bienestar y en la manera de pensar y de comportarse de las personas, que son aspectos básicos enel desarrollo de una sociedad.
La ciencia hace referencia exclusiva a la generación de conocimientos nuevos a través de la investigación. El término científico se reserva al investigador, cuya actividad fundamental es hacer avanzar los conocimientos disponibles.
La ciencia pretende entender la naturaleza y la sociedad; la tecnología y la técnica, producir bienes, ofrecer servicios.
. Las redesde vinculación profesional contribuirán también a revalorizar lo micro local, marginalizado y devaluado por la globalización de las culturas. Porque solamente recuperando el valor y la interactividad de las diferentes culturas, la movilidad multidireccional de las personas, de sus ideas como vectores de innovación y la difusión multicéntrica de los conocimientos será posible crear sociedadesplurales.
En este proceso global de cambio de paradigma, que se produce en ausencia de la noción unidireccional de progreso de la modernidad, no está todo completamente definido, al contrario se han abierto múltiples futuros donde la generación de alternativas sociales y políticas permitirá el surgimiento de nuevos polos de desarrollo.
2. Elaborar argumentos queexpliquen la diferencia entre la ciencia las formas pseudocientíficas, así como de los riesgos de la tecnociencia.
LA CIENCIA
LA PSEUDOCIENCIA
LA TECNOCIENCIA
-Un mecanismo compensatorio para disminuir este déficit surge a partir de las nuevas posibilidades de transmisión del conocimiento que ofrecen los recursos tecnológicos de la comunicación a distancia y en el interés político de negociar...
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