Respuesta: [OP7][AxH][Evento Multimedia] Quedé de primero [28/04/2013-30/04/2013]
COLEGIO COMPARTIR
PRESENTADO POR:
Daniel Pérez Prieto
ASIGNATURA
Lectores Competentes
DOCENTE:
Catalina Castro
GRADO: 10-5
CALI –COLOMBIA
2013
INTRODUCCION
Con este trabajo se pretende hacer una descripción de cómo prevenir el maltrato ya que esto se ve muy a menudo en la vida cotidiana
Lainformación que se muestra en este trabajo ha sido consultada en varias fuentes de internet y está acorde con los frecuentes maltratos, ya que este es
TRABAJO DE PRODUCTO INTELECTUAL
SAYARI ROMANTATIANA BURBANO
COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIA
ASIGNATURA
LECTORES COMPETENTES
CALI – COLOMBIA
2012
TRABAJO DE PRODUCTO INTELECTUAL
SAYARI ROMAN
TATIANA BURBANO
PROFESOR:
LUIZ FERNANDOGRADO: 10-2
COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIA
ASIGNATURA
LECTORES COMPETENTES
CALI – COLOMBIA
2012
INTRODUCCION
Con este trabajo se pretende hacer una descripción de cómo prevenir elmaltrato ya que esto se ve muy a menudo en la vida cotidiana
La información que se muestra en este trabajo ha sido consultada en varias fuentes de internet y está acorde con los frecuentes maltratos, yaque este es
PRODUCTO INTELECTUAL
1. COMPETENCIA PRELIMINAR
2.1. SITUACION VITAL:
Somos Sayari Roman y Tatiana Burbano, estudiantes del grado 10-2 del colegio santa Isabel de Hungría sedeCalimio norte. El profesor de Lectores Competentes nos dejo un producto intelectual de investigar un tema a nuestro gusto, el cual escogimos el Maltrato, debido a los casos que hemos vistos en los mediosde comunicación y en la vida cotidiana.
Pero desconocemos, el concepto de Maltrato, el proceso adecuado para prevenir el Maltrato y demostrar las consecuencias del Maltrato.
1.2 PROPOSITO DELECTURA
CONCEPTUAL:
Conceptualizar Maltrato
PROCEDIMENTAL:
Estructurar el proceso adecuado para prevenir el Maltrato
ARGUMENTAL:
Demostrar las consecuencias que trae el Maltrato
1.3...
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