Respuesta semana 4-5 Blackboard9.1

1) ELABORAR UNA GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE

GUIA No. 2
FECHA
23/03/2014

20 HORAS
NORMA DE COMPETENCIA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
SEMANA 2
Analizar losrequerimientos del cliente para construir un sistema de información.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
CÓDIGO
DENOMINACIÓN

2
Interpretar los diagramas de caso de uso, de objetos, de estados, de secuencia, depaquetes o componentes, de despliegue, de colaboración según el diseño entregado.


2. PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN
El éxito de los proyectos de desarrollo de aplicaciones o sistemas se debe a quesirven como enlace entre quien tiene una idea y el desarrollador. El UML es una herramienta que apoya el cumplimiento de esta función, ya que ayuda a Capturar la idea de un sistema para comunicarla yposteriormente ser llevado a los desarrolladores Para saber cuáles son las principales utilizaciones del Sistema, nos podemos apoyar en identificar quienes lo van a usar y como.






3.ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: FORO TEMATICO
Descripción: Elabore una entrada en el foro en la que usted haga una aporte sobre la importancia del UML para eldesarrollo de un sistema de información y cómo influye en un equipo de trabajo
Ambiente(s) requerido: Blackboard 9.1.
Material(es) requerido: Introducción al UML semana 1 y Diagramas del UML semana2.Instructor (es):

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: WIKI
Descripción: Una wiki es un espacio para el trabajo en equipo. Utilice esta herramienta para realizar en conjunto con sus compañeros undiagrama de casos de uso para registrar un producto en un proceso de venta en un centro comercial.
Ambiente(s) requerido: Blackboard 9.1, startUML.
Material(es) requerido: Diagramas del UML semana2.Instructor (es):

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: BLOG
Descripción: Para esta actividad usted deberá elaborar un blog en blogger. La primera entrada de su blog será un escrito donde paso a paso narre...